Fédération de recherche sur le genre RING

Vanina Mozziconacci, "Du descriptif au normatif dans les théories féministes. Penser la sexualité et l’éducation sexuelle à partir de la relation"

3 octobre - ENS Lyon

La traduction d’une partie de la théorie féministe en mesures éducatives débouche sur un certain nombre d’impasses. En effet, le féminisme majoritaire, libéral, qui se fonde sur une ontologie individualiste, oppose une forme d’universalité aux stéréotypes, universalité qui en réalité souffre d’un biais masculin.

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Avant fin janvier 2013

Ecrire l’histoire du pénis à l’époque moderne et contemporaine

24 mai 2013 - Paris

Dans le cadre des deux journées d’étude du séminaire 2012-2013 Approches historiques des sexualités – l’une, toulousaine, consacrée à "médecine et sexualité masculine" (4 avril 2013), l’autre, parisienne, sur l’histoire moderne et contemporaine du pénis (24 mai 2013) – nous avons choisi, cette année, de nous intéresser tout particulièrement à la sexualité masculine.

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Culture populaire et culture savante - Les représentations des relations amoureuses et des sexualités dans les Amériques

8-9 avril - Lorient

Comité Organisateur - Equipe américaniste : Sergio Delgado, Mariannick Guennec et Rémi Le Marc’hadour

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Journée d’études

Écrire l’histoire du pénis à l’époque moderne et contemporaine

24 mai - Paris

Les recherches historiques sur la masculinité et la virilité (françaises) se sont certes développées ces dernières années , mais les hommes restent encore un impensé, le point aveugle des discours et des travaux sur le genre et la sexualité. Bien que le pénis symbolise ou soit souvent associé à l’homme, les sciences humaines et sociales ne s’y sont, pour l’heure, pas vraiment intéressés de manière spécifique.

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Flávio Tarnovski, "Procréation, sexualité et parenté : une analyse à partir des familles homoparentales"

4 octobre - Aix-en-Provence

Conférence organisé par le programme CAPES-COFECUB dans le cadre de Genre, sexualité et parenté : une étude comparative France-Brésil

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Conférence scientifique internationale sur l’éducation sexuelle auprès des jeunes enfants - Etat des recherches et des bonnes pratiques en matière de programmes d’éducation sexuelle pour les parents, les écoles et les institutions

Avant le 14 novembre - Lucerne (Suisse)

A quel âge devrait débuter l’éducation sexuelle à la maison et à l’école ? Qui devrait se charger de l’éducation sexuelle : les parents et/ou les institutions ? Quelle éducation sexuelle les parents d’aujourd’hui pratiquent-ils durant la petite enfance de leurs enfants ? Quels sont les thèmes qui devraient faire partie de l’éducation sexuelle des jeunes enfants (0-6 ans) ? Quelles sont les caractéristiques des programmes d’éducation sexuelle à l’école qui ont fait leur preuve ?

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Le consentement et l’involontaire

L’abstraction du sujet juridique, construit comme un sujet capable de volonté, de connaissance et de maîtrise de ses actes est-il un avantage ou un inconvénient lorsqu’il s’agit de prendre en compte des pratiques sociales concernant la vie sexuelle ?

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Nadine Cattan, "Atlas mondial des sexualités. Libertés, plaisirs et interdits"

6 février - Nantes

La cartographie des pratiques sexuelles dans différents lieux du monde et à différentes échelles territoriales montre que, dans un monde globalisé, l’homogénéisation des modes de vie en termes de sexualités est loin d’être une réalité. Les valeurs sociétales, les identités religieuses et les niveaux de développement viennent croiser les législations pour expliquer la grande diversité des pratiques sexuelles qui s’observent entre les pays et également à l’échelle d’ensembles régionaux plus vastes.

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Revue

Savoir/agir, "Couples, sexualités, vie privée/vie publique"

Qui épouse qui ? Qui vit en couple avec qui ? Ces questions ne sont pas nouvelles pour la sociologie. L’Institut national des études démographiques a mené des enquêtes dès les années 1960.

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Appel à contributions

Recherches en sciences sociales sur la sexualité

Avant le 1er février - Nantes

L’organisation sociale de la sexualité : des rapports sociaux à la diversité des relations
Traditionnellement les formes sociales instituées des rapports entre les personnes modelaient les relations entre les partenaires sexuels et le déroulement de leur vie sexuelle.

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