Annonces du RING - 1er décembre 2009

[Annonces du RING]

// http://www.univ-paris8.fr/RING/index.php \\

[Merci de me signaler vos informations concernant les colloques et
séminaires. GG.]

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SOMMAIRE :
1 - COLLOQUES :
 "ANEF : Etudes féministes et études sur le genre en 2009", 5 décembre, Paris
 "Les Mères et l’autorité, l’autorité des mères", 3-4-5 décembre, Bordeaux
 "Les sources de l’histoire du genre", 12 décembre, Angers
 "Lesbiennes, migrations, exils et racismes. Quand les « minoritaires » s’en mêlent", 12 décembre, Paris 8
 "Journée Jeune recherche de l’Institut Emilie du Châtelet", 8 décembre, Paris
 "Filles-garçons : une même école ? La question du genre dans la formation des enseignant-e-s", 7 décembre, Bruxelles
2 - SEMINAIRES :
 "Les femmes dans les professions supérieures", séminaire interdisciplinaire sur le genre, 2 décembre, Lyon
 Laurence Guyard, "Jeux et enjeux du genre dans la consultation gynécologique", 7 décembre, Genre et société, Lille 3
 Fatiha Talahite, "Les économies de la grandeur et le genre. Lecture de Boltanski", 14 décembre, GTM, Paris
 Daniel Borrillo, "Le droit des sexualités", 14 décembre, Sciences sociales et sexualités, EHESS
 Pauline Schmitt-Pantel, 12 décembre, IEC
3 - COURS :
 Anouk Guiné, "Genre et néolibéralisme dans le Pacifique", Le Havre
4 - APPELS A CONTRIBUTIONS :
 avant le 1er mars 2010, "Ouvrage collectif : Rire et émancipation féminine"
 Avant le 19 décembre, "Egalité femmes hommes et articulation travail/famille : vers un nouveau modèle ?", Colloque international, CNAM, IEC, CNRS, Paris
 avant le 7 janvier 2010, "Gender and Politics - Gendered Politics", Berne (Suisse)
5 - THESES :
 Séverine Sofio, "L’art ne s’apprend pas aux dépens des moeurs !". Construction d’un champ de l’art, genre et professionnalisation des artistes (1789-1848)", 3 décembre, EHESS
 Xiaojing Tang, "« Femmes au foyer », « filles de fer » et retour au foyer, Genre et travail à Shanghai sur quatre générations, 1949-2007. Enquête dans une usine agro-alimentaire", 9 décembre, ENS Jourdan
 Amandine Lauro, "Les politiques du mariage et de la sexualité au Congo Belge (1908-1945). Genre, race, sexualité et pouvoir colonial", 11 décembre, Bruxelles
6 - CATALOGUE EN LIGNE :
 Intégration du fond du CEDREF dans le Catalogue collectif GENRE
7 - PUBLICATIONS :
 Cahiers du genre, "La mixité au service de la performance économiques"
 Caroline Henchoz, Le Couple, l’amour et l’argent. La construction conjugale des dimensions économiques de la relation amoureuse
 Philippe Cardon, Danièle Kergoat, Roland Pfefferkorn (dir.), Chemins de l’émancipation et rapports sociaux de sexe
 Marie-Thérèse Coenen et France Huart (dir.), Femmes et justice
 revue Temporalités, "Les temps sexués de l’activité"
 Christian Gury, Proust et Lyautey
 Richard Poulin, Sexualisation précoce et pornographie
 Amélie Maugère, Les politiques de la prostitution. Du Moyen Age au XXIe siècle
 Saba Mahmood, Politique de la piété. Le féminisme à l’épreuve du renouveau islamique
 Vincent Marie et Nicole Lucas, Femmes et genre dans l’enseignement
 Noël Burch et Geneviève Sellier, Le cinéma au prisme des rapports de sexe
 Armelle Le Bras-Chopard, Première Dame, second rôle

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1. COLLOQUES :

 "Etudes féministes et études sur le genre en 2009"
Table ronde à l’occasion des 20 ans de l’Association Nationale des Etudes Féministes
samedi 5 décembre 2009
Université Paris Diderot-Paris 7 - Halle aux Farines, Amphi 4C
10 - 16 rue Françoise Dolto, Paris 13ème - Métro Bibliothèque F. Mitterrand, bus 62, 64, 89
Présentation :
Si la recherche sur le genre est particulièrement dynamique, elle se heurte encore parfois à un certain discrédit de la part des instances d’évaluation, tandis que les enseignements sur ce thème restent peu visibles et difficiles à recenser. Par ailleurs, si des liens existent entre les féministes académiques et celles agissant dans les associations ou les structures institutionnelles oeuvrant pour l’égalité entre femmes et
hommes, ceux-ci méritent d’être renforcés. La coordination et la visibilité de la recherche féministe et des études sur le genre doivent encore être consolidées et confortées.
A l’occasion de ses 20 ans, l’Association Nationale des Etudes Féministes (ANEF) souhaite réunir les diverses actrices de l’enseignement supérieur et la recherche engagées dans les études sur le genre ainsi que les associations et institutions agissant en faveur de l’égalité entre femmes et hommes afin de réaliser un état des lieu de l’institutionnalisation des études féministes et d’organiser en 2010 des états généraux des études féministes.
Programme de la journée :
8h45 : Accueil
9h00 : Ouverture de la journée : ANEF
9h15 : Table-ronde 1 : Enseignement et recherche
10h30 : Débat avec la salle
11h00 : Pause
11h15 : Table-ronde 2 : Egalité dans l’espace académique et liens entre recherche,
associations et institutions
12h30 : Débat avec la salle
13h00 : Pause déjeuner
14h00 : Ateliers 1, 2 et 3
15h30 : Pause
15h45 : Ateliers 4, 5, et 6
17h15 : Synthèse en plénière
L’après-midi est organisée en ateliers dans lesquels les participantes sont invitées à se répartir. Des thèmes complémentaires pourront être proposés le matin.
Contenu prévisionnel des ateliers :
1. Financements et coordination des équipes et réseaux de recherches : comment agir pour que l’analyse des rapports de sexe/genre soit prise en compte systématiquement et de manière rigoureuse dans le financement de la recherche ? Quelles actions envisager aux niveaux national et européen ? Comment agir en ce sens auprès des instances de financement de la recherche ?
2. Formation des enseignant-e-s et développement des enseignements sur le genre : Quelles mesures mettre en place pour que les savoirs sur les inégalités de genre et les bonnes pratiques favorisant un traitement égal des garçons et des filles soient mieux diffusés tant auprès des élèves et des enseignants dans le secondaire que des étudiant-e-s de l’enseignement supérieur ? Comment articuler ces efforts entre les différents niveaux d’enseignement (primaire, secondaire, supérieur) ? Comment les diffuser dans le domaine de la formation continue et de la validation des acquis d’expérience ?
3. Diffusion nationale et internationale des études féministes francophones : Comment soutenir et promouvoir la diffusion des savoirs sur le genre ? Quelles solutions les revues et éditions peuvent-elles imaginer pour faire face aux enjeux et aux coûts de traduction, de mise en ligne, de recensement dans les bases de données internationales ? Comment les revues sur le genre sont-elles classées dans les classements internationaux ? Quelle est la place des éditions dans l’évaluation de la recherche ?
4. Mutualisation des ressources en ligne sur le genre : de multiples ressources en ligne existent déjà, mais elles sont disparates. Comment les regrouper et constituer un annuaire des chercheur-e-s, des associations et laboratoires de recherche, recensement des enseignements sur le genre, séminaires, colloques, bibliothèques, publications ?
5. Programme d’action publique : Quelle perspective se donner en matière de développement de l’approche intégrée du genre dans l’action publique, nationale et territoriale, tant dans la gestion des ressources humaines que dans les domaines de compétences des régions (par exemple la création de l’Institut Emilie du Châtelet par la région Ile-de-France), des villes (par exemple l’Observatoire de l’égalité de la ville de Paris), des départements (par exemple l’Observatoire des violences du département de la Seine Saint-Denis).
6. Lutte contre les discriminations et les violences dans le monde académique : Le monde académique (enseignement supérieur et recherche) est traversé par des rapports de pouvoir qui peuvent laisser la place à des comportements tels que le harcèlement sexuel ou d’autres formes de violences, ainsi qu’à des pratiques discriminatoires à l’encontre des femmes. Quels sont les dispositifs de prévention et de sanction de ces pratiques ? Sont-ils suffisants ? Comment les améliorer ?
Un projet de livre blanc :
Les groupes de travail constitués dans le cadre des ateliers auront pour objectif dans
les mois suivants de rédiger des propositions d’action et des recommandations
politiques pour servir à l’élaboration d’un livre blanc des études féministes.
Infos :
http://www.anef.org/

 "Les Mères et l’autorité, l’autorité des mères"
Ce colloque se tiendra le 3 décembre à l’université Bordeaux3, le 4 décembre à l’université Bordeaux IV et le 5 décembre à la médiathèque de Mérignac.
Suite à une première rencontre autour de la question des "Mères et de la mort" en décembre 2005, le Groupe d’étude sur le Maternel (Equipe d’accueil CLIMAS) propose de s’interroger sur l’institutionnalisation de la maternité dans les sociétés modernes dans une perspective comparatiste associant juristes, littéraires, sociologues, anthropologues, psychanalystes et personnels de santé.
Ce nouveau colloque est coorganisé par les universités Bordeaux 3 et Bordeaux IV.
Thématique des 3 journées :
Corps et autorité - Loi et maternité
jeudi 3 décembre Université Montesquieu - Bordeaux IV
Les mères et le pouvoir - Devenirs du matriarcat
vendredi 4 décembre Université Michel de Montaigne Bordeaux 3
Mères et création
samedi 5 décembre Médiathèque de la ville de Mérignac
Programme complet :
http://www.u-bordeaux3.fr/fr/actualites/theme-3-manifestations_scientifiques/news-1435-les_meres_et_l_autorite_l_autorite_des_meres.html
Contact :
05 57 12 44 44

 "Les sources de l’histoire du genre"
Journée d’études organisée par ADHUA - Association des Doctorants en Histoire de l’Université d’Angers
Samedi 12 décembre 2009
Amphithéâtre Germaine Tillion
Maison des Sciences Humaines
5bis Bd Lavoisier
49 045 Angers Cedex 01
Programme :
9h30 : Accueil
10h : Présentation de la journée par Christine BARD, professeure d’histoire
contemporaine à l’Université d’Angers (CERHIO), Directrice de la Maison
des Sciences Humaines
Séance 1 : Sous la présidence de Nicole PELLEGRIN (IHMC/CNRS-ENS
Paris)
10h15 :
> Katherine Roussos (Univ. Montpellier III)
Un univers à soi : Les inspirations de Christine de Pizan
10h45 :
> Ghislain Tranié (Univ. Paris IV-Sorbonne)
L’écriture, l’édition et les recompositions de la vie de Philippe de Gueldre
(1464-1547), duchesse de Lorraine et religieuse clarisse à l’époque
moderne
11h15 : Communication à deux voix
> Aurélie Chatenet-Calyste (Univ. Limoges)
Une vie entre les lignes : les correspondances de Marie-Fortunée d’Este,
dernière princesse de Conti (1731-1803)
et
> Mathilde Pérain (Univ. Angers)
Histoire de correspondances de femmes écrites au comte d’Argenson,
ministre de Louis XV
Repas
Séance 2 : Sous la présidence de Christine BARD.
14h :
> Thierry Pastorello (Univ. Paris VII)
Histoire de l’homosexualité masculine à Paris du milieu du XVIIIe à la
première moitié du XIXe siècle : problèmes des sources et méthodologies
spécifiques
14H30 :
> Sheena Trimble (Univ. Angers)
Où est ’Charlotte’ : À la découverte des femmes qui ont joué un rôle dans
les politiques d’immigration au Canada entre 1945 et 1967
15h :
> Frédérique El Amrani (Univ. Angers)
"Parler genre". Sources orales et histoire du genre
15h30 : Pause
16h :
> Pauline Boivineau (Univ Angers)
Le genre à travers la revue Danser (1983-2008)
16h30 :
Communication collective EFiGiES (Association de Jeunes
Chercheuses et Chercheurs en Etudes Féministes, Genre et Sexualités) :
Genre et Histoire
> Lola Gonzalez-Quijano (EHESS)
> Caroline Fayolle (Univ. Paris VIII Vincennes – Saint Denis)
> Nora Natchkova (EHESS/Lausanne)
17h30 : Conclusion par Christine BARD.

 "Lesbiennes, migrations, exils et racismes. Quand les « minoritaires » s’en mêlent"
Journée débat
samedi 12 décembre - Université Paris 8
Organisatrices :
Salima Amari, Jules Falquet, Jane Freedman, Dalila Kadri, Claudie Lesselier, Amazighe Tilila, Anna Pak.
Avec le soutien du Centre des Etudes Féminines et Etudes de Genre (Université Paris 8) et du RAJFIRE.
Université St Denis (Paris 8), métro St Denis Université - ligne 13
Amphi D002 et salle D006, Bât. D, Rez de chaussée (suivre les flèches « journée 12/12 Bât. D »)
Présentation :
De nombreuses lesbiennes migrantes, exilées ou descendantes de migrant-e-s, sont présentes en France et en Europe. Elles sont/nous sommes, ou pas, organisées en réseaux informels, en groupes autonomes ou dans d’autres groupes, pour des luttes pratiques et politiques (pour l’obtention de titres de séjour, contre la lesbophobie, contre le racisme dans le mouvement lesbien ou dans la société française, etc). Cependant, nous sommes/elles sont rarement visibilisées. C’est pourquoi nous proposons cette journée d’expression, d’échanges et de réflexion.
Programme :
9h : Accueil
9h30 : Introduction par Salima Amari et Tilila Amazighe
10h - 12h : (In)visibilités et affirmations : table ronde coordonnée par Claudie Lesselier
> Marthe Djilo Kamga : Présentation d’un Cahier de L’université des femmes de Bruxelles sur les homosexualités féminines en Afrique
> Anna Pak : Identité de genre (homosexualité et transsexualité) et politique de la République islamique d’Iran
> Salima Amari : « Ain’t I a lesbian ! » : Lesbiennes « of color » en France
Cristel A. : Parcours et expérience d’une réfugiée
12h - 13h30 : Déjeuner libre (cafétéria de l’université)
13h30 - 15h : Film « Lucioles » de Dalila Kadri (documentaire, 33’, 2004 : portraits de quatre femmes issues de l’immigration des ex-colonies européennes et/ou de populations métissées)
Lectures de textes, hip-hop et slam
15h30 - 17h : Politiques migratoires, asile, rapports de pouvoir : table ronde coordonnée par Jules Falquet
> Claudie Lesselier : Lesbiennes et droit d’asile en France
> Tilila Amazighe : Solidarités officielles, solidarités minorisées. Les couleurs de la solidarité à partir du cas de lesbiennes sans papiers
> Shirine Sabéran : Discriminent-elles ? Regard sur Islam et laïcité dans quelques discours militants
17h30 - 19h00 : Migrations, exils et (dé)construction de soi : table ronde coordonnée par Salima Amari
> Marie-Jo Bonnet : Le corps (du texte, de l’amante...) comme espace au-delà des frontières. Lectures de Marguerite Yourcenar et Nina Bouraoui
> Salima M. : L’évolution de ma pensée de lesbienne migrante
> Pauline Berlage : Lesbiennes migrantes latino-américaines : quelques parcours de vie
19h00 - 19h30 : Conclusion

 "Journée Jeune recherche de l’Institut Emilie du Châtelet"
Mardi 8 décembre 2009
EHESS
105 Boulevard Raspail, Paris
Amphithéâtre
Organisation scientifique : Marc Bessin, Michèle Ferrand, Genevieve Fraisse & Nicole Mosconi
Présentation :
Depuis 2004, le Conseil régional d’Île-de-France soutient les recherches sur les femmes, le sexe et le genre, notamment en attribuant des allocations doctorales et post-doctorales. Il entend ainsi aider de jeunes chercheuses et chercheurs à faire leur thèse et à poursuivre leurs travaux dans ces domaines en pleine expansion, mais encore mal reconnus par les institutions, notamment académiques, de notre pays. L’Institut Émilie du Châtelet, Fédération de recherche spécialement consacrée au développement et à la diffusion de ces recherches, inauguré en novembre 2006, examine les candidatures et attribue les allocations, par l’intermédiaire du jury de son Comité scientifique. Ce sont ainsi 30 doctorant-e-s et 26 post-doctorant-e-s qui ont été soutenus par l’IEC et le Conseil régional depuis 2004. L’IEC s’est également donné la mission d’aider les allocataires, dans leur parcours de recherche, à valoriser leurs travaux. Cette troisième « Journée Jeune Recherche » en est l’illustration.
Elle permettra aux allocataires sélectionné-e-s en 2006 (doctorant-e-s) et 2007 ou 2008 (post-doctorant-e-s) et dont les travaux sont donc maintenant bien avancés, d’exposer leur recherche et d’échanger avec le public. Elle mettra en valeur la variété et la vitalité de ce domaine d’étude, lorsqu’il appréhende de nouveaux objets comme la voix des actrices ou pointe certains paradoxes du genre. Cette journée sera également l’occasion d’un débat entre l’IEC et la communauté scientifique, notamment les enseignant-e-s et les étudiant-e-s engagé-e-s dans ce domaine ou désirant s’y engager. Les lauréat-e-s 2009 se verront remettre solennellement leur allocation et pourront ainsi présenter leur projet, en présence de Marc Lipinski, Vice-Président en charge de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation Scientifique et Technique au Conseil régional d’Île-de-France. La journée se terminera par une conférence de l’historienne Françoise Thébaud sur l’histoire et l’état des études genre en France.
Programme :
Matinée
9h30 : Accueil et présentation
Marc Bessin (CNRS/EHESS)
Membre du comité de direction de l’IEC.
9h45-12h : Table ronde 1 : ACTRICES
Discutante Geneviève Fraisse
Directrice de recherche au CNRS, Philosophie
> Gwénaëlle Le Gras
Allocataire doctorante 2006, Université Paris X Nanterre, Cinéma
L’émergence des enquêtrices dans le cinéma français : entre légitimité et résistance. L’exemple d’Annie Girardot
> Mathieu Trachman
Allocataire doctorant 2006, EHESS, Sociologie
Les victimes de la pornographie et la voix des actrices
11h-11h15 : pause-café
Suite de la table ronde
> Maria-Piera Nappi,
Allocataire post-doctorante 2007, EHESS, Littérature
La parole virile de Clytemnestre dans la tragédie grecque
12h-12h30 : Les allocations doctorales et post-doctorales de l’IEC
Présentation par le Comité de direction de l’IEC ; discussion avec la salle.
12h30-13h45 : pause-repas
Après-Midi
13h45-14h45 : Remise des allocations doctorales et post-doctorales aux allocataires 2009, par Geneviève Fraisse, Présidente du jury d’attribution des allocations et Marc Lipinski, Vice-Président en charge de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation Scientifique et Technique au Conseil régional d’Île-de-France.
Présentation des projets des lauréat-e-s
14h45-16h45 : Table ronde 2 : PARADOXES
Discutante Armelle Andro
Maîtresse de Conférences à l’Université Paris 1, Démographie
> Philippe Descamps
Allocataire post-doctorant 2008, Université Paris V, Philosophie
Genre et bioéthique, la construction de la différence en droit français
> Omou Touré
Allocataire doctorante 2006, Université Paris VIII Saint-Denis, Sociologie
L’immigration ne serait-elle pas un couteau à double tranchant pour les rapports sociaux de sexe ?
> Anne-Claire Emo
Allocataire doctorante 2006, CNAM, Psychologie sociale
Penser le discrédit du féminisme : éléments de psychologie sociale
16h45-17h : Pause
17h-18h : Conférence de Françoise Thébaud
Professeure à l’Université d’Avignon, Histoire
Les études genre en France : quelle histoire ? quel paysage actuel ?
Les études genre constituent un ensemble de savoirs développés, sous diverses appellations, depuis une quarantaine d’années. Sans prétendre à une impossible exhaustivité et en privilégiant l’exemple de la discipline historique, il s’agira d’inscrire ces savoirs dans leur historicité, de les situer dans un espace international, de poser la question de leur légitimité et de leur transmission aujourd’hui.
La journée se conclura autour d’un cocktail
Inscriptions : iec@mnhn.fr

 "Filles-garçons : une même école ? La question du genre dans la formation des enseignant-e-s"
7 décembre 2009
Palais des Académies, Bruxelles
organisé en collaboration par la Direction de l’Egalite des Chances et l’Enseignement à Distance, s’adresse tout particulièrement au corps enseignant, à l’inspection, aux directions d’écoles et en particulier aux enseignant-e-s des hautes écoles chargés du cours d’approches théoriques et pratiques de la diversité culturelle et de la dimension de genre.
Présentation :
Le colloque permettra, notamment à travers différents exposés, d’aborder les principales questions relatives à l’égalité des filles et des garçons dans notre enseignement.
La question de la formation initiale des enseignant-e-s à l’intégration de la dimension de genre dans leurs pratiques sera présentée via une évaluation réali sée au sein de différentes sections pédagogiques des Hautes écoles, mettant en avant les obstacles à l’intégration de la dimension de genre dans la formation initiale des enseignant-e-s, les facteurs favorables à leur intégration, les besoins et les demandes des enseignant-e-s et un relevé des bonnes pratiques.
Des pistes concrètes seront présentées ainsi que le nouveau site de sensibilisation « Filles- garçons : une même école ? » : tout en présentant la structure de ce site et les différentes façons de naviguer à travers les contenus proposés, l’exposé tentera également de proposer des pistes didactiques susceptibles de favoriser une réflexion sur les représentations du rapport filles-garçons à l’école et, par là même, de provoquer, chez l’enseignant-e, v oire l’étudiant-e candidat-e enseignant-e, une analyse de sa pratique et des valeurs qui la sous-tendent.
Programme :
8h30 : Accueil des participant-e-s
9h00 : Ouverture
> Fadila Laanan, Ministre de la Culture, de l’Audiovisuel, de la Santé et de
l’Égalité des Chances et de la Communauté française (sous réserve)
9h30 : Exposés : « Genre et enseignement supérieur pédagogique »
Modératrice : Alexandra Adriaenssens, directrice chargée de mission, Direction de l’Egalité des Chances du Ministère de la Communauté française
9h 30 : Sylvie Cromer, sociologue, Université de Lille 2 : Le subreptice renouvellement du sexisme dans les outils pédagogiques
Qu’en est-il du sexisme explicite et latent mis en évidence et dénoncé dans les nombreuses études des années 1970 (cf. Andrée Michel, Non aux stéréotypes ! Vaincre le sexisme dans les livres pour enfants et les manuels scolaires, Unesco 1986) ? Je montrerai que si les stéréotypes de sexe ont évolué, notamment concernant les portraits des enfants, perdure la projection d’un « système de genre » – les relations inégalitaires entre les sexes – par l’instauration d’un « masculin comme neutre », qui prétend à l’universel, particularisant et marginalisant le féminin. Je m’appuierai sur les études menées avec une équipe à géométrie variable (notamment les deux démographes C. Brugeilles et I. Cromer) : la littérature de jeunesse (537 albums illustrés de 1994 ainsi que 128 œuvres des programmes de l’Éducation nationale française de 2002) ; 505 revues de la presse d’éveil publiées entre 2000 et 2004 ; 990 notices de présentation de spectacles pour le jeune public de 2006-2007 ; plusieurs collections de manuels scolaires de mathématiques.
10h : Anne Dafflon Novelle, Dr en psychologie sociale, Association Lab-elle : Filles-garçons : socialisation différenciée ?
Actuellement, la plupart des gens sont convaincus que filles et garçons sont socialisés de manière similaire et que par conséquent, l’égalité des chances serait acquise dès le berceau. Est-ce vraiment le cas ? La mise en commun de recherches récentes souligne au contraire, que filles et garçons sont socialisé de manière différenciée et ce, en considérant différents domaines : les institutions de socialisation (famille, espaces de vie enfantine, école, domaine de la santé et des soins), les objets de socialisation (habits, jouets, sports) et les représentations véhiculées dans les livres pour enfants, la publicité, les manuels scolaires, l’art, etc.
10h30 : Pause
11h : Éliane Gubin, Docteure en Philosophie et lettres (histoire), professeure de l’ULB : Introduire le genre dans l’histoire. Une clé indispensable pour expliquer et comprendre les sociétés
En prenant l’exemple particulier de l’histoire, l’exposé montrera les lacunes d’une approche monosexuée dans l’enseignement du passé, et a contrario, la richesse de la perspective de genre. L’exposé s’efforcera également, exemples à l’appui, de débusquer les stéréotypes persistants qui maintiennent ou nourrissent des interprétations erronées.
11h30 : Échange de questions / réponses avec les intervenant-e-s
12h : Nadine Plateau, Présidente de la Commission Enseignement du Conseil des Femmes francophones de Belgique (CFFB) : Evaluation de l’intégration de la dimension de genre dans l’enseignement supérieur pédagogique : présentation des résultats
12h15 : Lunch
13h15 : Giuseppe Di Pietrantonio, maître-assistant en psychopédagogie à la Haute École Albert Jacquard, et Yves Robaey, directeur de la catégorie pédagogique de la Haute École Paul-Henri Spaak : Site de sensibilisation « Filles-garçons : une même école ? » : présentation
14h15 : Échange de questions / réponses avec les intervenant-e-s
14h30 : Table ronde « Égalité filles-garçons à l’école : obstacles et opportunités dans la pratique »
Modératrice : Nadine Plateau, Présidente de la Commission Enseignement du Conseil des Femmes francophones de Belgique
> Michèle Babillot, conseillère pédagogique, co-auteure, avec Virginie Houadec de « 50 activités pour l’égalité filles/garçons à l’école », CRDP Midi-Pyrénées, mars 2008 : "Les filles papopent, les garçons gigotent" ; "Gants de moto pour papa, gants de vaisselle pour maman" : 2 modules de formation à l’IUFM de Caen (France).
> Marie-France Zicot : formatrice et coordinatrice du projet « Pour une éducation à l’égalité des genres » des CEMÉA : « Pour une éducation à l’égalité des genres : une formation, un processus de déconstruction des stéréotypes... »
> Benoît Roosens, formateur dans le cadre de modules égalité filles/garçons, ChanGements pour l’égalité, mouvement socio pédagogique : Le genre dans la formation continuée des enseignant-e-s : Une bonne idée, mais pour former qui, à quoi et comment ?
16h00 : Conclusions : Chantal Stouffs, maître-assistante en sciences de l’éducation, Haute école Albert Jacquard, Département pédagogique
Inscription obligatoire au plus tard le 1er décembre 2009 via le site www.egalite.cfwb.be
Infos : Direction de l’égalité des Chances du Ministère de la Communauté française - Tel : 02/413.32.24 – egalite@cfwb.be

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2. SEMINAIRES :

 "Les femmes dans les professions supérieures"
Dans le cadre du séminaire interdisciplinaire sur le genre - 2009-2010 Institut des Sciences de l’Homme, Salle Élise Rivet (4e étage)
Mercredi 2 décembre - 10 - 13 h (responsable Christine Planté) 
Les femmes dans les professions supérieures :
. dynamiques générationnelles : des discours aux pratiques
Catherine Marry, centre Maurice Halbwachs, Cnrs.
. générations et ligne de genre
Sylvie Schweitzer, Lyon 2, équipe « Genre et société » du Larhra.

 Laurence Guyard, docteure en sociologie, "Jeux et enjeux du genre dans la consultation gynécologique"
Dans le cadre du séminaire ELIGES (année 2009-2010), Équipe lilloise genre et société
Maison de la recherche de Lille 3
Lundi 7 décembre 2009 de 14 à 16 heures
Laurence Guyard vient de soutenir une thèse en sociologie "Enjeux et représentations du corps féminin : la consultation gynécologique" sous la direction de Martine Segalen, à l’unviresité Paris X-Nanterre.
Contact :
genevieve.cresson@univ-lille1.fr

 Fatiha Talahite, économiste, chargée de recherche au CNRS, Centre d’Économie de Paris Nord, "Les économies de la grandeur et le genre. Lecture de Boltanski"
Dans le cadre du séminaire public de l’équipe « Genre, Travail, Mobilités » du laboratoire CRESPPA
14 décembre, site Pouchet, Salle des conférences (rez-de-chaussée), 59-61 rue Pouchet, à Paris, dans le 17ème arrondissement, Paris.
La séance débutera à 14h (jusqu’à 16h30 environ)
Présentation :
D’abord à la recherche d’un paradigme à travers lequel appréhender la différence de sexe, Boltanski abandonne ce dessein lorsque, dans De la justification (1991), il pose avec Thévenot les fondements théoriques des économies de la grandeur. L’occultation de la question du genre, à un moment où précisément elle s’affirme dans les sciences sociales, marquera le reste de son œuvre. Il tentera par la suite de la réintroduire, mais sans vraiment changer les prémices de son modèle. Avec La condition fœtale (2004) cependant, en traitant de la question de l’avortement, il est amené à affronter des questions cruciales posées par le féminisme, ce qui va ébranler le modèle des économies de la grandeur.
Discutante : Michèle Ferrand (sociologue, CRESPPA-CSU, CNRS)
A propos de Fatiha Talahite :
Fatiha Talahite est économiste, chargée de recherche au CNRS, Centre d’Économie de Paris Nord de l’université Paris 13. Elle a fait ses premiers travaux de recherche sur « Travail domestique et salariat féminin en Algérie » (1983) et a réalisé de nombreuses publications à partir de ce thème. Elle poursuit aujourd’hui ses recherches sur la transition et les réformes économiques en Algérie.
Parmi ses récentes publications sur le genre : « Mondialisation », in Hirata, Laborie, Le Doaré, Senotier (coord.), Dictionnaire critique du féminisme, Paris, Seuil, 2004 (deuxième édition augmentée et actualisée) ; « Genre, mondialisation et marché du travail », inHirata et al., Le genre et la mondialisation, Paris, Presses de la Fondation Nationale de Sciences Politiques (à paraître en 2010) ; « Le genre dans la sociologie de Luc Boltanski », in Chabaud-Rychter, Descoutures, Devreux, Varikas (dir.), Questions de genre aux sciences sociales, Paris, La Découverte (à paraître printemps 2010) ; ainsi qu’un article à paraître sur « Algérie : l’emploi féminin en transition ».

 Deuxième séance de l’atelier "Sciences sociales et sexualités" à l’ Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales
lundi 14 décembre de 17 à 19h, salle 2, premier étage, au 105 boulevard Raspail, Paris.
Intervenant :
Daniel Borrillo à propos de son dernier livre Le droit des sexualités, publié récemment aux PUF.
http://www.puf.com/wiki/Autres_Collections:Le_droit_des_sexualités
Contact :
Geoffroy Huard de la Marre, yefri_20@hotmail.com

 L’Institut Émilie du Châtelet a le plaisir de vous inviter à la prochaine séance de son cycle de conférences :
« Quarante ans de recherches sur les femmes, le sexe et le genre » 
Cette séance est consacrée à
Pauline Schmitt-Pantel
professeure d’histoire grecque à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, membre du Comité
scientifique de l’Institut Émilie du Châtelet
Elle est membre du comité scientifique de la revue Clio-Histoire, Femmes, Sociétés depuis sa création, en 1995. Elle a participé à l’enseignement de l’histoire des femmes depuis un cours en 1973 à l’université Paris 7, intitulé « Les femmes ont-elles une histoire ? », et depuis dans différentes universités comme celles de Picardie et de Paris 1, où elle est responsable de l’équipe de recherches « Phéacie : les pratiques culturelles dans les sociétés grecque et romaine ». Grande spécialiste de l’histoire des femmes dans l’antiquité grecque, elle a notamment publié : La religion grecque (avec Louise Bruit Zaidman, 1989), La Cité au banquet, histoire des repas publics dans les cités grecques, Paris (1992), Histoire Grecque (avec Claude Orrieux, 1995), Aithra et Pandora, Femmes, genre et cité dans la Grèce antique (2009), Hommes iIlustres, Moeurs et Politique à Athènes au Ve siècle (2009). Elle a dirigé ou codirigé plusieurs ouvrages, dont le premier volume de l’Histoire des femmes en occident, consacré à l’Antiquité (1991, édition révisée en 2002), Le corps des jeunes filles (2001) et Athènes et le Politique (2007). Elle prépare un livre autour du traité de Plutarque, Vertus de femmes.
Le samedi 12 décembre 2009 de 14h à 16h,
Jardin des Plantes, Auditorium de la Grande Galerie de l’évolution
Métro : Austerlitz, Place Monge, Jussieu ; Bus : 67 et 89 (Buffon-Mosquée), 47 (Monge)
Entrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles

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3. COURS :

 "Genre et néolibéralisme dans le Pacifique"
cours tenu par Anouk Guiné dans le cadre du Master 2 droit français et international des affaires et des échanges avec le Pacifique
Faculté des Affaires Internationales
Université du Havre
Semestre 2
2009-2010
Présentation :
Ce cours traitera de l’économie de marché transnationale dans les régions du Pacifique Sud et du Pacifique Nord. Dans le contexte actuel de crise financière internationale, la Coopération Economique Asie-Pacifique (APEC) - organisation inter-gouvernementale dont font partie 21 pays membres situés dans la région économique la plus dynamique au monde - cherche à promouvoir le libre-échange et à abolir toute forme de protectionnisme. Néanmoins, les pays riches et les pays en développement de l’APEC ne s’entendent pas sur les moyens de libéraliser les échanges commerciaux.
Face à la montée actuelle du néolibéralisme, réapparaissent aujourd’hui les théories critiques du capitalisme, notamment dans une perspective féministe et / ou post-coloniale, ainsi que les groupes d’opposition au libre-échange. Nous examinerons dans un premier temps les initiatives de l’APEC en matière de genre, et en particulier d’accès des femmes des pays de cette organisation aux marchés et aux “bénéfices” du libre-échange, à travers le travail effectué par le Gender Focal Point Network (GFPN). Ensuite, nous nous intéresserons aux conséquences des traités de libre-échange sur les droits et les conditions de travail des populations et des individus, notamment des femmes, premières victimes de l’ordre patriarcal capitaliste. A travers l’exemple de l’ALENA, Accord de Libre-Echange Nord-Américain ayant créé une zone de libre-échange entre les Etats-Unis, le Canada et le Mexique, nous verrons comment la transnationalisation du capital financier s’accompagne de la transnationalisation et de la marchandisation du corps des femmes.
Contact :
Anouk Guiné, anouk31@yahoo.com

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4. APPEL A CONTRIBUTIONS :

 avant le 1er mars 2010
"Ouvrage collectif : Rire et émancipation féminine"
Université de Dijon, publication prévue aux EUD en 2011
Responsables : Ariane Bayle et Florence Fix
(UFR Lettres et philosophie, Centre Pluridisciplinaire Textes et Culture – EA 4178)
Présentation :
Un récit de la mythologie grecque veut que la vieille et facétieuse Baubô déclenche le rire de la triste Déméter, en quête de sa fille, en lui montrant son visage grimaçant qui a la forme d’un sexe féminin. Ce sexe montré en face fait rire aussi bien qu’il peut terrifier. Dans une longue tradition misogyne, il semble qu’il vaille mieux en rire parce qu’il terrifie.
Si la déclinaison des lieux communs misogynes et des typologies du personnage féminin dont on rit ou avec lequel on rit a occupé et occupe encore une large part de la littérature comique, il n’a cependant pas fallu attendre le siècle de la libération politique de la femme pour que le rire devienne le ferment d’un discours d’émancipation féminine. Ce projet d’ouvrage collectif, s’inscrivant dans la perspective des études culturelles et des « gender studies », réunira des chercheurs (littératures francophones et étrangères, cinéma, arts de la scène etc.) qui s’interrogent sur les tactiques qu’élaborent les œuvres comiques (théâtrales, narratives, filmiques) pour poser le problème de l’autonomie de la femme et de son désir dans les sociétés patriarcales : comment sont figurées les implications politiques de la controverse des sexes dans la cité ? Comment montrer et se moquer de la peur que peut inspirer aux hommes le désir féminin ? Le travestissement comique permet-il d’aborder la question de la construction de l’identité sexuelle ? Les liens entre le comique et l’identité, la capacité du rire à donner une voix aux marges et aux singularités seront déclinés autour des notions de travestissement, de grotesque, de burlesque etc.
. les collègues intéressés sont invités à envoyer avant le 1er mars 2010 une proposition d’une dizaine de lignes
. la communication sera à remettre par le même biais pour le 1er juillet 2010 (30 000 signes notes et espaces compris)
Contacts :
ariane.bayle@free.fr
florence.fix@gmail.com

 Avant le 19 décembre
"Egalité femmes hommes et articulation travail/famille : vers un nouveau modèle ?"
Colloque international, CNAM, IEC, CNRS, Paris
Jeudi 30 septembre et Vendredi 1 octobre 2010
Présentation :
Grâce à l’apport des travaux féministes, les grands principes fondateurs de la relation travail/famille et leur évolution à l’épreuve de la modernisation des modes de vie sont à présent nombreux, connus et reconnus. Après une longue période d’analyses et de déconstructions épistémologiques, l’ensemble de ces travaux s’accordent à penser que les logiques de régulation traditionnelles de l’articulation travail/famille touchent à leur point d’horizon. Mais, paradoxalement, la recherche sur les alternatives possibles aux principes fondateurs reste peu balisée et peu structurée, surtout en France. Imaginer des perspectives alternatives aux fondements genrés de la relation travail/famille constitue pourtant une des voies majeures vers l’effectivité du droit fondamental à l’égalité entre hommes et femmes. Le colloque propose de faire le point des travaux existants sur ces alternatives et/ou leurs conditions d’émergence. Le colloque entend particulièrement privilégier les approches globales et relationnelles qui tiennent compte des multiples registres stratégiques, institutionnels et cognitifs qui président à la construction (et à la
dynamique de changement) des phénomènes sociaux.
L’appel à communication et toutes les informations complémentaires sont disponibles sur le site du colloque http://colloquemodelesconciliation2010.yolasite.com/
Comité d’ organisation :
Chantal Nicole Drancourt (Cnrs-Lise-Cnam ; Paris) : chantal.nicoledrancourt@lise.cnrs.fr
Sandrine Dauphin (Cresppa-Cnrs-Paris) : sandrine.dauphin@cnaf.fr
Barbara Lucas (Département de science politique et Resop, Université de Genève) : barabara.lucas@unige.ch
Olivier Giraud (CNRS-Centre Marc Bloch ; Berlin) : olivier.giraud@cmb.hu-berlin.de
A envoyer à Chantal Nicole Drancourt (Cnrs-Lise-Cnam ; Paris) : chantal.nicoledrancourt@lise.cnrs.fr

 avant le 7 janvier 2010
"Swiss International Summer School Gender Studies "Gender and Politics - Gendered Politics"
University of Bern, Switzerland
Dates : June 14 - 18, 2010
Deadline : You may apply to the Summer School until January 7, 2010.
We are pleased to announce the first Swiss International Summer School
Gender Studies and invite Graduates, Ph.D. students and Post-Docs
interested in gender studies to take part in a high level training and
in interdisciplinary debates with internationally recognized experts.
Content :
The Summer School will consist of to streams : Theories of Politics from
a feminist and gendered perspective and Politics and Policies focusing
on equality, political participation, gendered politics of care and
welfare as well as global governance.
Experts are Estelle Ferrarese (F), Birgit Sauer (A), Joan Tronto (USA),
and others.
For further information, check the Summer School homepage at :
http://www.gendercampus.ch/d/Studies/09/default.aspx
or contact
Summerschool2010.izfg@lists.unibe.ch
The Swiss International Summer School Gender Studies is organized and
financed by the Swiss Network Gender Studies CH.

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5. THESES :

 Séverine Sofio soutiendra sa thèse, "L’art ne s’apprend pas aux dépens des moeurs !". Construction d’un champ de l’art, genre et professionnalisation des artistes (1789-1848)",
Jeudi 3 décembre 2009
à 9 heures
à l’EHESS
54 boulevard Raspail
salle 524 (5e étage)
Les membres du jury sont :
M. Philippe CIBOIS, sociologue, professeur émérite à l’Université de Versailles Saint-Quentin
M. André GRELON, sociologue, directeur d’études à l’EHESS
Mme Patricia MAINARDI, historienne de l’art, professeure à la City University of New York
Mme Frédérique MATONTI, professeure de science politique à l’Université Paris I (directrice de la thèse)
M. Alain QUEMIN, sociologue, professeur à l’Université Paris-Est et membre de l’IUF
M. Daniel ROCHE, historien, professeur honoraire au Collège de France
Mme Gisèle SAPIRO, sociologue, directrice de recherches au CNRS

 Xiaojing Tang soutiendra sa thèse, "« Femmes au foyer », « filles de fer » et retour au foyer, Genre et travail à Shanghai sur quatre générations, 1949-2007. Enquête dans une usine agro-alimentaire"
Mercredi 9 décembre 2009
à 14 heures
Ecole Normale Supérieure
Campus Jourdan
48, boulevard Jourdan - 75014 PARIS
salle 6 du bâtiment principal
Le Jury est composé de :
Mme. Tania ANGELOFF, Maître de conférences à l’université Paris IX
M. Christian BAUDELOT, Professeur émérite à l’ENS, Directeur de la thèse
Mme Yingfang CHEN, Professeur au département de la sociologie à l’Université Normale de la Chine de l’Est, Rapporteur
Mme. Margaret MARUANI, Directrice de recherche au CNRS, Rapporteur
M. Jean-Louis ROCCA, Chargé de recherches au CERI-SciencesPo, professeur de sociologie à l’Université Tsinghua
Mme. Isabelle THIREAU, Directrice d’études à l’EHESS
M.Gang WU, Professeur de l’institut des Sciences de l’éducation à l’Université Normale de la Chine de l’Est, Co-directeur de la thèse

 Amandine Lauro soutiendra sa thèse en Histoire, art et archéologie, intitulée "Les politiques du mariage et de la sexualité au Congo Belge (1908-1945). Genre, race, sexualité et pouvoir colonial", à l’Université Libre de Bruxelles, Faculté de Philosophie et Lettres
vendredi 11 décembre 2009 de 14h30 à 16h30
en la Salle AY.2.108,
50, avenue Franklin Roosevelt - 1050 Bruxelles
La soutenance sera présidée par Monsieur Albert Mingelgrün, ancien Doyen de la Faculté de Philosophie et Lettres

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6. CATALOGUE EN LIGNE

 La base de données du Centre de documentation du CEDREF vient d’être intégrer au Catalogue collectif Genre
Le Centre de documentation du CEDREF : Fonds sur le féminisme, les études sur les femmes et le genre orienté plus particulièrement vers la sociologie, l’histoire et la littérature ; thématiques prioritaires : théorie féministe, histoire des femmes et du féminisme, mixité, éducation, famille, migrations, mondialisation et développement, violences, sexualités, travail, femmes et sciences.
La consultation se fait sur place du lundi au vendredi de 14h à 17h30 et elle est gratuite, possibilité d’emprunt des livres pour les doctorant-e-s et chercheur-e-s
Adresse :
Bureau 115
105 rue Tolbiac, Dalle des Olympiades
75013 Paris
Tous les détails :
http://www.cedref.univ-paris7.fr/Le-centre-de-documentation
Le Catalogue collectif Genre
Ce catalogue contient des références d’ouvrages, de revues, d’articles de revues, et de travaux universitaires.
Il permet d’effectuer des recherches bibliographiques et de localiser des documents.
Il est commun à 3 centres de documentation :
Louise Labé (Lyon),
Simone-SAGESSE (Toulouse)
CEDREF (Paris)
Interroger le catalogue :
http://w3.univ-tlse2.fr/genre/

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7. PUBLICATIONS :

 Cahiers du genre, "La mixité au service de la performance économiques", n° 47 / 2009.
Coordonné par Hélène Yvonne Meynaud, Sabine Fortino et José Calderón
Pour les femmes, la mixité et la réussite professionnelle dans l’entreprise se paient au prix fort. Loin de l’émancipation et de l’égalité, les directions exigent d’elles un engagement accru dans la performance économique de l’entreprise, condition nécessaire à leur reconnaissance individuelle. Ce management permet des bénéfices supérieurs, mais aussi une nouvelle forme de subordination des femmes, tout en suggérant une refondation du féminisme.
Sommaire du dossier :
> Hélène Yvonne Meynaud, Sabine Fortino et José Calerón
La mixité au service de la performance économique : réflexions pour penser la résistance (Introduction) [p. 15-33]
> Irène Jonas et Djaouida Séhili
L’essentialisme au service d’une mixité économiquement performante [p. 35-54]
> Stéphanie Gallioz
La féminisation dans les entreprises du bâtiment : une normali sation sociale des comportements ouvriers masculins ? [p. 55-75]
> Ian Lubek, Helen A. N. Lee, Mee Lian Wong et al.
Vendre des bières au Cambodge – jusqu’à en mourir ? [p. 77-102]
> Alain Amintas et Annie Junter
L’égalité prise au piège de la rhétorique managériale [p. 103-122]
> María Teresa Martín-Palomo
Le care, un débat ouvert : des politiques du temps au social care [p. 123-144]
> Cécile Guillaume et Sophie Pochic
Quand les politiques volontaristes de mixité ne suffisent pas : les leçons du syndicalisme anglais [p. 145-168]
Sommaire complet :
http://cahiers_du_genre.pouchet.cnrs.fr/numero47.htm

 Caroline Henchoz, Le Couple, l’amour et l’argent. La construction conjugale des dimensions économiques de la relation amoureuse, L’Harmattan, 264 p., 24 euros. ISBN : 978-2-296-06742-4
Comment les couples construisent-ils les dimensions économiques de leur relation amoureuse dans un contexte où l’argent est traditionnellement perçu comme porteur d’égoïsme pour la relation conjugale ? Se fondant sur plus de cinquante entretiens individuels et collectifs, l’auteur retrace l’histoire d’une vingtaine de couples, mettant en évidence les différentes étapes de la construction conjugale des significations et usages sociaux de l’argent dans la sphère intime.
Compte rendu : http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5876
http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=27395

 Philippe Cardon, Danièle Kergoat, Roland Pfefferkorn (dir.), Chemins de l’émancipation et rapports sociaux de sexe, La Dispute, 252 p., 23 euros. ISBN : 978-2-84303-166-3
Les chemins de l’émancipation des femmes, salariées ou retraitées, d’ici ou d’ailleurs, renvoient à des formes singulières d’individualisation et de rapport au collectif. Cet ouvrage cherchent à les comprendre à la lumière des transformations de l’ensemble des rapports sociaux de sexe, de classe, de "race" et de génération. Les enquêtes empiriques présentées ont été menées dans le monde du travail, de l’action sociale et de l’engagement militant ; elles interrogent le passage au collectif, les dynamiques identitaires, les contraintes familiales et professionnelles ou l’engagement syndical des femmes.
Dans une réflexion introductive, la dialectique de l’individuel et du collectif est mise en perspective dans le cadre des recherches contemporaines sur l’individualisation et l’émancipation. Certes les individus et collectifs féminins font l’expérience de rapports sociaux spécifiques source de domination, mais qui doivent être pensés aussi comme potentiellement porteurs d’émancipation. Ce livre affirme avec force que cette émancipation implique la construction de nouvelles formes de collectifs.
http://sspsd.u-strasbg.fr/Chemins-de-l-emancipation-et.html

 Marie-Thérèse Coenen et France Huart (dir.), Femmes et justice, Editions de l’Université des femmes, collection « Pensées féministes », Bruxelles, 25 euros.
Renseignements et bon de commande : Aicha Belghiti - Rue du Méridien, 10 - B 1210 Bruxelles Tél. : 00 32 2 2293825 - Fax : 00 32 2 2293853 – Courriel : info@universitedesfemmes.be
Entre fausse neutralité et principes d’égalité, où la justice se situe-t-elle ?
La justice, comme institution centrale de la démocratie, offre la promesse d’un fonctionnement égalitaire de la société. Pourtant, l’observation critique du fonctionnement de celle-ci, tant dans le passé qu’actuellement, montre que l’application des droits fondamentaux ne repose pas nécessairement sur cette garantie d’égalité. La différence des sexes s’y retrouve et s’y ajoute partout : dans le corpus juridique, les procédures civiles et pénales, l’exécution des peines. Pourtant, toute l’évolution du droit plaide pour une prise en considération du féminisme et de ses revendications, comme partie prenante de la constitution de la norme. Toutes les luttes de femmes, quel que soit le domaine envisagé, se prolongent et se concrétisent, en cas de victoire, par une adaptation législative. Il est des évidences qui méritent d’être rappelées régulièrement.
C’est le cas du séminaire Femmes et justice qui s’est déroulé en 2006-2007. Son ambition était d’appliquer au « monde de la justice » une grille de lecture féministe et ainsi, d’évaluer la manière dont les principes d’égalité entre les hommes et les femmes y sont pris en considération. A ce jour, très peu de travaux se penchent sur cette articulation entre féminisme et justice. A ce titre, ce volume, qui présente non seulement des contributions du séminaire – intégrales ou synthétiques – mais également des travaux originaux, vient combler ce manque.
http://www.universitedesfemmes.be/041_publications-feministes.php?idpub=98&debut=0

 revue Temporalités, "Les temps sexués de l’activité", 9 | 2009
Sommaire :
> Marc Bessin et Corinne Gaudart
Les temps sexués de l’activité : la temporalité au principe du genre ? [Texte intégral]
> Pascale Molinier
Temps professionnel et temps personnel des travailleuses du care : perméabilité ou clivage ? [Texte intégral]
> Catherine Lejealle
Le mobile professionnel : un outil de conciliation ou de confinement dans la charge du care pour les femmes cadres ? [Texte intégral]
> Livia Scheller
Le temps des conductrices de bus [Texte intégral]
Pour un espace de pensée entre activité professionnelle et personnelle
> Aurélie Damamme et Patricia Paperman
Temps du care et organisation sociale du travail en famille [Texte intégral]
> Florence Maillochon
La femme du ménage [Texte intégral]
La préparation du mariage au principe du « partage inégal » du travail domestique
> Julie Jarty
Les usages de la flexibilité temporelle chez les enseignantes du secondaire [Texte intégral]
> Chantal Nicole-Drancourt
Un impensé des résistances à l’égalité entre les sexes : le régime temporel [Texte intégral]
> Magali Della Sudda
Temporalités à l’épreuve de la parité [Texte intégral]
Parité et temporalités professionnelle, familiale et politique chez les élues d’une ville moyenne (2001-2002)
Texte en ligne :
http://temporalites.revues.org/index978.html

 Christian Gury, Proust et Lyautey, Editions Non lieu, 13,50 euros. ISBN 978-2-35270-071-5
Plusieurs des ouvrages de Christian Gury [Lyautey-Charlus ; Le Mariage raté de Marcel Proust et ses conséquences littéraires ; Charlus (1860-1951) ou Aux sources de la scatologie et de l’obscénité de Proust ; Proust et la Femme pétomane ; Proust, clés inédites et retrouvées ; etc] ont démontré que le couple du maréchal Lyautey et de son épouse constitue le passe-partout explicatif des personnages du palimpseste d’À la Recherche du temps perdu. L’auteur a présenté la synthèse et l’articulation de ses découvertes, à l’invitation de l’Institut culturel français Robert Schuman et de l’Institut de romanistique de l’université de Bonn, en 2008 ; le présent texte reprend et précise celui de la conférence. L’œuvre de Proust à lire désormais autrement.
http://www.editionsnonlieu.fr/Proust-et-Lyautet

 Richard Poulin, Sexualisation précoce et pornographie, La Dispute, 273 p., 24 euros. ISBN : 978-2-84303-187-8
La pornographie est désormais une industrie multinationale générant près de 100 milliards de dollars par année, qui exploite des jeunes femmes, des adolescents, des fillettes, et influence profondément la culture et la société. Après avoir analysé l’expansion de l’industrie de la pornographie ainsi que se transformations, tant dans sa production que dans sa consommation, l’auteur met en évidence son influence dans les médias. notamment les magazines pour femmes et adolescentes, la mode, la publicité, la musique, les jeux vidéo. Il met ainsi en évidence l’une des tendances de fond de la pornographie actuelle : l’infantilisation des femmes et la sexualisation des enfants, plus particulièrement des fillettes.
Ce que Richard Poulin nomme ainsi la " pédophilisation " rend compte à la fois du processus de rajeunissement du recrutement par les industries du sexe, de sa mise en scène par la pornographie et de " l’adocentrisme " de ses représentations. En partant de la question des facteurs individuels et sociaux qui poussent des personnes à oeuvrer dans l’industrie pornographique, et au terme d’une enquête sociologique détaillée, l’auteur peut ainsi conclure en mettant en exergue les effets, parfois dramatiques. de la consommation de pornographie sur les hommes, les femmes. et les enfants. Cet ouvrage, au-delà de la description et de la dénonciation de ces tendances, propose ainsi des perspectives éclairantes sur des questions régulièrement abordées dans les médias, dont la pédophilie, le viol ou encore les diverses manifestations actuelles d’hypersexualisation et d’exposition publique de l’intimité.

 Amélie Maugère, Les politiques de la prostitution. Du Moyen Age au XXIe siècle, Dalloz, 344 p., 45 euros. ISBN : 978-2-247-08648-1
"Amélie Maugère ne s’est pas cantonnée au terrain prostitutionnel actuel.
Dans un premier temps, elle nous transporte au Moyen Âge, à une époque où l’on a expérimenté la réglementation de la prostitution. [...]
Suivant le fil de l’histoire, elle étudie les politiques suivies jusqu’à la Révolution. Puis du Consulat à la Seconde guerre mondiale.[...]
Elle consacre la seconde partie du livre aux politiques publiques conduites de la libération à nos jours.[...]
Amélie Maugère replace l’évolution récente des politiques publiques en matière de prostitution, notamment la loi de 2003 sur la sécurité intérieure, dans un mouvement qui conduit d’un référentiel humanitaire à un référentiel sécuritaire. Au travers de cette analyse, elle se livre à une réflexion stimulante sur le droit qui "définit les principes fondamentaux" et tel qu’il s’articule avec le pouvoir politique et les moeurs. En se référant d’ailleurs non pas au seul cas français mais au cadre communautaire et aux politiques très diverses des pays censés appartenir à une maison commune, l’Europe.[...]
On suivra donc avec un très vif intérêt l’analyse d’Amélie Maugère qui rend clairs des dispositifs complexes et qui, sans rien laisser dans l’ombre, nous entraîne dans une lecture que son talent d’écriture et d’argumentation rend réellement attrayante.[...]
À travers cette longue histoire des politiques publiques concernant la prostitution, Amélie Maugère a su faire preuve de suffisamment de pédagogie et de talent pour que tous ceux et toutes celles qui s’interrogent sur le phénomène en question aient en mains un instrument utile pour l’appréhender. »
Janine Mossuz-Lavau
http://boutique.dalloz.fr/Produit.aspx?ProduitID=708648

 Saba Mahmood, Politique de la piété. Le féminisme à l’épreuve du renouveau islamique, trad. fr. N. Marzouki, Paris, La Découverte, coll. "genre et sexualité", 312 p., 26 euros.
Depuis les années 1970, la société égyptienne est le théâtre d’un renouveau islamique dont le « mouvement de piété » est une composante essentielle. L’enquête ethnographique minutieuse menée en Égypte par Saba Mahmood vise à comprendre la pratique religieuse des femmes, prédicatrices ou participantes, engagées dans ce mouvement. Montrant qu’éthique et politique sont étroitement imbriquées dans ces nouvelles pratiques de piété, elle propose une analyse rigoureuse des formes corporelles des rituels religieux, pour préciser le lien conceptuel entre le corps et l’imaginaire politique.
Repenser la « politique de la piété » permet à l’anthropologue, à partir de ce matériau empirique d’une grande richesse, d’engager une critique théorique de la laïcité libérale, dont elle montre les présupposés normatifs.
La discussion théorique des travaux de Judith Butler, de Michel Foucault, de Talal Asad et de Pierre Bourdieu débouche sur une réévaluation de la notion d’agency (capacité d’agir) : dans quelle mesure l’adhésion de ces femmes à des normes patriarcales remet-elle en question l’universalité des présupposés concernant la liberté individuelle, l’autorité et la définition même du sujet dans la perspective du féminisme libéral ? Répondre à cette question, c’est ouvrir la possibilité d’une articulation entre un féminisme nourri des théories du genre et la théorie postcoloniale. C’est aussi une manière de revisiter, à travers le cas de l’islam, les formes contemporaines de religiosité.
Saba Mahmood est professeure d’anthropologie sociale et culturelle à l’université de Californie, à Berkeley.
http://www.editionsladecouverte.fr/catalogue/index-Politique_de_la_piete-9782707153395.html

 Vincent Marie et Nicole Lucas, Femmes et genre dans l’enseignement, Editions Le Manuscrit, 533 p., 31 euros. ISBN 13 : 9782304027327
Depuis quelques années en Europe, l’attention portéeaux positions sociales, économiques et politiques des femmes et aux relations entre femmes et hommes va croissant. L’intérêt pour la construction du féminin et du masculin a dépassé les seuls cercles féministes et la notion de « genre » apparaît de plus en plus souvent dans la presse et dans la littérature scientifique destinée au grand public. Si les approches centrées sur les femmes et le genre ont aujourd’hui fait leur entrée dans la recherche et l’enseignement universitaire en histoire mais aussi dans d’autres disciplines, qu’en est-il alors de l’enseignement secondaire et de la formation des enseignants ?
http://www.manuscrit.com/Book.aspx?id=12790

 Noël Burch et Geneviève Sellier, Le cinéma au prisme des rapports de sexe, Vrin, 128 p., 9,80 euros. ISBN : 978-2-7116-2222-1
Le cinéma participe à la construction des normes sexuées – il fabrique le genre. En France, cependant, l’étude des films en fonction des représentations qu’ils offrent des rapports sociaux de sexe est mal comprise et mal acceptée. On lui préfère l’approche cinéphilique « auteuriste ». Or les films sont des productions culturelles, par définition ambivalentes, non des discours univoques qu’on pourrait analyser à partir des intentions de l’auteur-e. Le sens ne préexiste pas aux pratiques sociales qui font exister les films. Pour le montrer, et pour analyser les représentations filmiques en tant qu’elles légitiment souvent la domination masculine, ce livre s’attache à des objets « communs » comme le cinéma de genre, les magazines populaires ou les stars.
http://www.vrin.fr/html/main.htm

 Armelle Le Bras-Chopard, Première Dame, second rôle, Seuil, 128 p., 14 euros. ISBN-10 2-7246-1152-7
Jackie Kennedy, Claude Pompidou, Hillary Clinton, Bernadette Chirac, Michelle Obama… Cet essai explore les différentes facettes de l’activité des épouses de dirigeant politique en relevant comment, à chaque époque, celle-ci correspond à un certain type de pouvoir, et à une certaine conception du rôle de la femme.
Dans les systèmes démocratiques, l’épouse du dirigeant politique n’a aucun statut. À l’inverse de la femme du prince qui depuis l’Antiquité avait un pouvoir certes secondaire mais reconnu par les institutions, celle du chef de l’État, est politiquement inexistante. Longtemps reléguée à l’arrière-plan, sa présence est toutefois indispensable pour accréditer la position de son époux : aujourd’hui encore, celui qui aspire aux plus hautes responsabilités de l’État doit, selon une règle non écrite, être marié. Et sa femme assumer des fonctions de représentation à ses côtés.
Les media ont contribué à donner une visibilité à celle qui n’est qu’apparence. Les hommes concernés tirent bénéfice de l’exposition de leur compagne, généralement présentée, selon le stéréotype le plus traditionnel, en mère et en épouse, photos familiales à l’appui. Les principales intéressées refusent toutefois de jouer les « potiches », revendiquent désormais une certaine autonomie dans la conduite de leur vie personnelle ou s’immiscent dans les affaires publiques. Elles obtiennent ainsi une notoriété propre, une certaine légitimité. Au-delà du bling bling, les media s’interrogent : quelle personnalité ont-elles, au fond ? Quelle influence exercent-elles sur leur mari ? Quel rôle, officieux à défaut d’être officiel, tiennent-elles du fait de cette situation maritale ?
Ces personnages « dérivés » se trouvent en concurrence avec les femmes politiques, de plus en plus nombreuses et bénéficiant, elles, de la légitimité démocratique. Effet de miroir qui, en retour, nous incite à envisager une problématique tout autre : quid du rôle de leur époux ?
Armelle Le Bras-Chopard, professeure de science-politique, a notamment publié Le Masculin, le Sexuel et le Politique (Plon, 2004) et Les Putains du diable (Plon, 2006).
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