Séminaire
Genre, travail, technique : épistémologies féministes
Responsables :
Madeleine AKRICH, maître de recherche, directrice du Centre de sociologie de l’innovation, Ecole des mines de Paris.
Danielle CHABAUD-RYCHTER, chargée de recherche CNRS, UMR Genre, travail, mobilités (GTM).
Delphine GARDEY, maître de conférences, Université Paris 8, GTM et Centre Koyré.
Ilana LÖWY, directrice de recherche, INSERM et Centre Koyré.
Jeudi de 9h à 11h, salle 11 au 105 boulevard Raspail, du 13 mars au 5 juin 2008
Présentation :
Ce séminaire s’adresse aux étudiants de M1 et M2 des spécialités Genres, politique et sexualités (EHESS) et Histoire des sciences, technologies et sociétés (Centre Alexandre Koyré – EHESS). Le séminaire est ouvert comme partie de leur formation aux étudiants du master de sociologie et d’études féminines de l’Université Paris 8-Saint-Denis.
Les modalités d’évaluation et de validation seront définies en début d’enseignement.
Le séminaire est ouvert aux doctorants et chercheurs (nous leur recommandons les séances avec invitées).
Ce séminaire a pour objet les connaissances, recherches, théories et travaux en cours sur le thème du genre, du travail, des techniques et des sciences. A partir d’exemples concrets : dans la sphère du travail ou dans le domaine bio-médical, il s’agit de s’intéresser à la complexité des relations corps/technique dans le monde contemporain.
Quelles sont les conséquences des changements techniques sur les qualifications des hommes et des femmes ? Comment peut-on identifier des cultures techniques au travail ? Qu’est-ce que le savoir-faire et la qualification ? Qu’est-ce que l’innovation ? En quoi les identités de genre peuvent-elles être définies dans les processus d’innovation, de production, de distribution et d’usage des objets techniques ? Quelle est la place des techniques dans la construction du lien social ? En quoi les corps, l’identité de genre et de sexe peuvent-ils être constitués ou médiatisés par des dispositifs techniques ? Voici quelques unes des questions qui seront abordées dans le cadre de cet enseignement. Chemin faisant, le séminaire propose un panorama de l’histoire et de l’actualité du champ des études de genre et de la théorie féministe dans une perspective comparée.
L’accent est mis cette année sur les métiers scientifiques et le domaine de la santé.
Programme des séances (sous réserve de modifications) :
. Jeudi 13 mars. Séance introductive
Danielle CHABAUD-RYCHTER, Ilana LÖWY.
. Jeudi 20 mars. Genre, techniques et professions : sages-femmes et obstréticiens.
Madeleine AKRICH
. Jeudi 27 mars. Genre, culture matérielle et radioactivité : l’Institut du radium de Vienne entre les deux guerres.
Maria RENTETZI. Maître de conférences à l’Université Polytechnique d’Athènes.
Discutante. Delphine GARDEY
. Jeudi 3 avril. Travail infirmier, travail de genre : entre savoirs, pouvoirs, techniques et organisation.
Françoise ACKER. Chercheuse au CERMES, INSERM.
Discutante : Ilana LOWY.
. Jeudi 10 avril. Femmes, risque et radioactivité en France : les scientifiques et la gestion du danger professionnel.
Anne FELLINGER. ATER Université Louis Pasteur et IRIST, Strasbourg.
Discutante : Delphine GARDEY
. Jeudi 17 avril. Genre et vulnérabilité au VIH : le SIDA va-t-il devenir une épidémie féminine dans les pays en développement ?
Geneviève PAICHLER. Chercheuse à l’INSERM.
Discutante : Ilana LOWY.
. Jeudi 15 mai. Evolution des approches et thématiques féministes en science et techniques. Une étude des revues scientifiques.
Artemisa FLORES. Doctorante Université Complutense Madrid et laboratoire GTM.
Discutante : Delphine GARDEY
. Jeudi 22 mai. Configuring the user.
Nelly OUDSHOORN. Professor of Technology Dynamics and Health Care at the University of Twente. Discutante : Danielle CHABAUD-RYCHTER
. Jeudi 29 mai. Ergonomie, travail.
Guislaine DONIOL-SHAW, chercheuse au LATTS ENPC. Discutante : Danielle CHABAUD-RYCHTER
. Jeudi 5 juin. Techniques, reproduction, corps.
Madeleine AKRICH
Bilan.
Contacts :
delphine.gardey[arobase]wanadoo.fr
madeleine.akrich[arobase]ensmp.fr
Pour assurer la gestion du séminaire et notamment l’accès aux textes un WIKI est mis en place. Son adresse sera indiquée aux participants au séminaire.
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