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CONTENU DES ENSEIGNEMENTS
(brochure 2005-2006)
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| 1er
semestre |
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Introduction à la Sociologie Politique:
Objectif : Apporter aux étudiants une première connaissance des objets, des méthodes et des courants de la sociologie politique.
Description :
Après avoir posé la question de la définition de la sociologie
politique et de sa place au sein de la science politique, on construira
une réflexion autour de textes fondateurs et d'enquêtes récentes en
sociologie politique en privilégiant quatre thèmes : les idéologies,
les institutions politiques, l'action publique et les comportements
politiques.
Droit constitutionnel comparé:
Objectif : Connaissance d'ensemble des systèmes
constitutionnels occidentaux et de leur inscription
dans un ordre juridique supranational.
Descriptif
: Ce cours constitue une présentation comparée
de l'architecture constitutionnelle des principaux
systèmes occidentaux, principalement en Europe
et aux Etats-Unis. Les fondements juridiques communs
aux ordres internes (séparation des pouvoirs,
etc.) sont exposés, tout comme l'inscription des
règles dans une hiérarchie des normes dépassant
les horizons nationaux.
Méthodologie générale:
Objectif : Acquérir les méthodes fondamentales
du travail universitaire. Description : Ce cours
permet avant tout aux étudiants de prendre contact
avec l'université (organisation, histoire) et
les outils qu'elle offre (bibliothèque, internet...).
Ensuite, il leur fournit des méthodes efficaces
pour l'organisation de leur travail (prise de
notes, rédaction de fiches récapitulatives etc.).
Enfin, le cours présente aux étudiants les différents
travaux qu'ils auront à réaliser (dissertation,
étude de documents...), leurs règles et les techniques
efficaces pour le faire.
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| 2e
semestre |
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Histoire politique et sociale de la France
:
Objectif : Acquérir les repères chronologiques
fondamentaux de l'histoire moderne et contemporaine
de la France et comprendre les débats interprétatif
autours des principaux mouvements et événements.
Introduction à la théorie politique :
Cours de Henri Maler
Objectif :
Familiariser les étudiants avec la théorie politique en leur présentant
les conceptions fondatrices de la communauté politique, de l'Etat
moderne et de la démocratie.
Description :
Le cours s'attachera notamment à expliciter les fondements théoriques
de l'Etat moderne et à expliquer sa genèse historique, puis les
fondements théoriques de la République et de la démocratie modernes et
leurs figures historiques. Une attention particulière sera accordée aux
concepts de souveraineté et de souveraineté du peuple.
Cours de Marian Eabrasu
Entreprendre
une étude au niveau théorique dans le domaine des sciences politiques
signifie se donner les moyens pour expliquer à partir d'un ensemble
cohérent d'hypothèses, des événements spécifiques à ce champ
disciplinaire. Cependant, avec l'avènement, d'une part de
l'interdisciplinarité et d'autre part de la spécialisation, la théorie
politique se retrouve insérée dans un réseau analytique et conceptuel
extrêmement complexe.
Ce cours
s'attellera à fournir aux étudiants les outils de base, nécessaires à
la compréhension dans le futur, des enjeux théoriques majeurs des
sciences politiques. Ainsi, dans un premier temps le cours sera centré
sur l'étude, à partir des textes fournis au préalable, des quelques
concepts fondamentaux de la théorie politique comme par exemple la
liberté, le pouvoir, la propriété, l'agression, la norme, le bien-être.
Dans un deuxième temps, le cours évoluera vers une lecture de ces
concepts, appartenant au noyau dur de la théorie politique, à la
lumière des outils d'analyse fournis par deux autres disciplines. Une
discipline récente, la bioéthique, qui dénote un avancement technique
et scientifique et une autre discipline, l'économie, qui depuis très
longtemps développe sa propre grille d'analyse de ces concepts.
C'est ainsi que ce cours se propose d'initier les étudiants à la
lecture de textes de théorie politique de différents degrés
d'abstraction qui redent compte des problématiques spécifiques à notre
époque et à notre société et qui dénotent en même temps des
problématiques pérennes.
Introd. aux Relations Internationales :
Objectif : Acquérir les concepts et connaissances
de base au sujet des relations internationales.
Description : présentation, acteurs et enjeux,
stratégie et puissance, facteurs de la puissance,
les relations internationales depuis 1945, système
mondial, bipolarité et unipolarité, hiérarchie
économique et hiérarchie stratégique, rapports
Nord-Sud, souveraineté et mondialisation.
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L
2
| 3e
semestre |
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Sociologie de l'Etat et des politiques publiques
:
Objectif : Familiariser les étudiants avec la diversité des approches, des travaux et des objets de la sociologie de l'Etat.
Description :
Le cours s'efforcera de présenter quelques conceptions fondatrices de
la sociologie de l'Etat (Marx, Weber, Durkheim, Elias, etc.) et
d'exposer, sous forme thématique, quelques approches de l'Etat, de ses
institutions et de son fonctionnement, de ses agents et de sa
bureaucratie.
Concepts fondamentaux du politique:
Le but de cet enseignement est d'amener les étudiants à une
compréhension conceptuelle de la chose politique, au lieu d'en rester à
une représentation idéologique. En référence aux traditions historiques
antiques, médiévales, modernes et contemporaines il s'agit de concevoir
les fondements théoriques sur lesquels sont bâtis les formes politiques
fondamentales la polis , la respublica , l'imperium, la civitas, l'état, et les régimes politiques : démocratie, tyrannie, monarchie.
Institutions et organisations internationales:
Objectif : Connaître la vocation et le fonctionnement des principales organisations internationales.
Description
: L'ONU, historique, principes, structures et système ; l'OTAN,
l'OSCE ; l'OIT, le FMI, la BM, l'OMC, l'OCDE, le G8 ;
organisations régionales : le système des organisations
européennes, l'espace africain et subsaharien, l'espace arabe et
islamique, l'espace sud-asiatique, l'espace est-asiatique, les espaces
américains.
Construction européenne et système politique de l'UE
Ce cours propose une analyse des grandes étapes de la construction
européenne, les aspects historiques, culturels et politiques du
processus de l'intégration. Par la suite, nous proposerons d'étudier
l'architecture institutionnelle de l'Union, les structures
et formes d'exercices des pouvoirs, les processus décisionnels,
l'intervention des différents acteurs ( les institutions de
l'Union, les Etat, les acteurs sociaux etc...) Par ailleurs, nous
tenterons de répondre aux interrogations suivantes : Comment penser
l'articulation entre les politiques de l'Union et les politiques
nationales? En quoi peut-on constater une européanisation des
politiques publiques? Peut-on parler d'une forme d'hybridation entre
des modèles nationaux et européens des politiques publiques? Dans
quelle mesure peut-on observer des processus de convergences dans les
modes de traitement des problèmes politiques et sociaux? Nous
examinerons également la recomposition de l'action de l'Etat dans le
contexte de l'européanisation des politiques publiques et les
différentes transformations identitaires, sociales, politiques,
organisationnelles. Nous nous interrogerons également sur les
problèmes de fédéralisme dans le contexte des débats politiques sur la
Constitution européenne.
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| 4e
semestre |
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Sociologie des comportements politiques:
Objectif :
Transmettre les connaissances sociologiques de base concernant
l'analyse des pratiques et des mobilisations politiques, et de leurs
transformations historiques.
Descriptif :
Ce cours présente les analyses classiques que la sociologie offre pour
saisir les activités qui se déroulent dans le champ politique :
l'Etat, le recrutement politique, le vote, les partis politiques, les
mobilisations et mouvements sociaux, les crises politiques, seront
quelques uns des objets passés au crible.
Histoire de la pensée politique :
Ce cours a pour objectif d'initier les étudiants aux traditions de la
pensée politique occidentale, leur apporter les outils critiques
nécessaires à la compréhension des questions théoriques et politiques
de notre temps. A cette fin nous explorerons la genèse, l'historicité
et les modes de réception sélective des traditions constitutives de la
modernité politique de la Renaissance à nos jours. Les généalogies
modernes de la communauté politique, de la liberté, de la
sécularisation, des droits, de tolérance, d'universalité des droits
seront approchées dans un double éclairage qui permet de
comprendre à la fois des conditions de possibilité de leur émergence
historique et d'évaluer leur dynamique et pertinence à la lumière du
présent. Ceci permettra d'intégrer dans notre interrogation des
généalogies oubliées (les généalogies des droits remontant au moyen
âge, les filiations arabes et juives de la pensée politique moderne,
les théories politiques de l'esclavage et de la colonisation, le statut
problématique du genre dans la Res Publica ).
Textes de science politique en :
Anglais
L'objectif
du cours sera de lire des textes-clé de la science politique en langue
anglaise, en prenant le temps de les examiner du point de vue de la
langue tout en animant des discussions sur leur contenu et leur place
dans l'histoire de la pensée
Arabe:
Objectif
: Pratiquer le vocabulaire arabe des sciences sociales et politiques et
aborder les problèmes du monde arabe à travers les travaux des
politologues .
Descriptif
: en lisant et discutant des textes d'auteurs contemporains, on
analysera les problèmes actuels du monde arabe : nationalisme,
intégrisme islamique, despotisme et démocratie, régression et
décadence, statut des femmes, etc.
Espagnol:
Objectif : Saisir la réflexion, les débats et l'apport des auteurs de langue castillane.
Descriptif : Lecture et discussion des œuvres concernant le débat politique, social et culturel. |
L
3
| 5e
semestre |
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Sociologie du genre * :
Cours de Catherine ACHIN :
Qu'est-ce
que le « genre » ? Quelles sont les caractéristiques
d'une approche sociologique du genre ? Après avoir illustré en
quoi le genre est un principe d'intelligence du monde social, mais
aussi un principe d'ordre, un rapport de pouvoir pesant sur les hommes
comme sur les femmes en les assignant à des rôles, le cours s'intéresse
à la manière dont les identités sexuées sont construites socialement et
aux liens dialectiques entre sexe et genre. Le cours traite ensuite du
fonctionnement du genre dans différents domaines étudiés par la
sociologie. Les questions de genre et socialisation, genre et travail,
genre et sexualité, genre et politique (etc.), sont ainsi analysées
dans une double dimension historique et comparative.
Cours de Azadeh KIAN-THIEBAUT :
Pourquoi
les femmes gagnent moins que les hommes? Pourquoi la représentation des
femmes demeure faible dans les instances décisionnaires? Pourquoi les
travaux ménagers sont effectués notamment par les femmes? Pourquoi
l'égalité des droits entre les hommes et les femmes n'a pas réussi à
abolir les inégalités ? Ce cours tentera de répondre à ces
questions et à tant d'autres en différenciant le sexe biologique du
genre, socialement construit. Puis nous analyserons la production et la
reproduction des identités et des rapports de genre au sein des
contextes institutionnels, interactionnels ou culturels. Les relations
de domination seront placées au centre de l'analyse pour montrer que la
vie sociale, les structures sociales et les systèmes conceptuels sont
profondément sexués. Dans une approche empiriste et comparée,
nous aborderons aussi les dynamiques des inégalités entre les sexes
dans différentes institutions économique, familiale, politique ou
médiatique.
Ethique :
Objectif : introduction aux problématiques fondamentales de la théorie éthiques contemporaine et à ses applications.
Descriptif :
à partir de la distinction entre le juste et le bien, on étudiera
certaines applications contemporaines (Arendt, Foucault, entre autres…)
pour le choix entre différentes stratégies politiques.
Sociologie des mouvements sociaux :
Objectif :
Eclairage des formes et des processus de contestation sociale et
politique, approches empiriques du militantisme dans ses formes
actuelles.
Descriptif :
Qu'est-ce qu'un mouvement social, quelles sont ses conditions
d'émergence et de développement, quel est son répertoire d'action et
son impact en termes de politisation ? Le cours se propose de
revisiter l'espace des mouvements sociaux dans ses configurations
actuelles en termes de sociologie des acteurs contestataires :
déclin du mouvement ouvrier traditionnel, « nouveaux mouvements
sociaux », syndicalisme salarié, mouvance associative,
altermondialisme.
Etat et Société du Monde musulman :
Dans une vision critique des approches culturalistes-essentialistes, ce
cours examine l'évolution sociale, politique, économique, démographique
ou culturelle des sociétés de tradition islamique. Le but est de
démontrer la viabilté des principes politiques de la modernité dans ces
sociétés non-occidentales et l'applicabilité des concepts occidentaux
de science politiques aux cas examinés.
Etat et Société en Afrique :
Objectif :
Donner une introduction générale à l'histoire des ordres politiques et
sociaux du continent africain. Identifier les évolutions principales au
sein des États post-coloniaux et leurs enjeux théoriques.
Descriptif :
En passant par la diversité des structures socio-politiques
précoloniales et la variété des régimes politiques coloniaux, nous
élaborons un cadre conceptuel pour saisir la spécificité des États
post-coloniaux et de leurs transformations. Un accent particulier est
mis sur l'impact des politiques d'ajustement structurel et de
démocratisation.
Etat et Société en Amérique Latine :
Objectif : Introduction à la sociologie politique de l'Amérique latine.
Descriptif :
Ce cours traite de la formation historique de l'Etat en Amérique latine
à partir de la rupture du Pacte Colonial, l'Indépendance et la
formation de l'Etat-Nation. Il abordera en particulier l'étude des
structures économiques, politiques et culturelles de la période
contemporaine. Il s'agit d'une approche globale, soulevant les
questions des racines communes et de l'extrême diversité des
« Amériques latines ». Cette introduction donnera les
éléments empiriques et quelques indications pour une réflexion plus
approfondie.
Médias et espace public * :
Cours de Henri Maler :
Objectif :
Permettre aux étudiants de mieux appréhender les conceptions de
l'espace public et d'acquérir quelques outils de compréhension du rôle
des médias et des journalistes.
Description :
Le cours s'efforcera de présenter les conceptions désormais classiques
de l'espace public (Habermas, notamment) et les travaux de sociologie
des médias et du journalisme pour tenter de cerner les particularités
de l'espace médiatique contemporain.
Epistémologie des sciences sociales et politiques :
Nous dégagerons les concepts politiques opératoires dans le champ des
sciences sociales et nous montrerons en même temps comment les recherches
en sciences sociales remodèlent les interrogations et les concepts de la
philosophie politique .
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| 6e
semestre |
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Citoyenneté, migrations, discriminations :
Nous examinerons d'un point de vue théorique, mais aussi à
partir d'exemples concrets, les politiques publiques et discours
politiques en matière de gestion des flux migratoires, gestion de la
diversité ethno-culturelle et confessionnelle, lutte contre les
discriminations. Les cas examinés seront
principalement européens et nord-américains, mais les étudiants sont
invités à examiner d'autres cas s'ils le souhaitent. Les bases
théoriques du cours sont tirées d'une ample littérature contemporaine
(sociologique, philosophique et politique) sur la
citoyenneté, les logiques des flux migratoires, les modes et modèles
d'intégration, les « modèles de citoyenneté ».
Les théories de la démocratie *
Cours de Daniel Lindenberg
Objectif : Acquérir une vue d'ensemble des débats doctrinaux autour de la démocratie.
Descriptif :
A partir de l'étude de textes canoniques (Platon, Rousseau, Jefferson,
Tocqueville, Marx), sera proposée une réflexion sur les difficultés à
donner de la "démocratie" une définition univoque. On conclura par un
examen critique du couple, ou de l'opposition République/Démocratie.
Les théories de la souveraineté et de la mondialisation:
Le cours amènera les étudiants à une compréhension rénovée du principe moderne de souveraineté, éloignée de la doxa
qui n'aperçoit dans ce concept qu'un principe de "décision". On
cherchera à déterminer dans quelle mesure, particulièrement dans le
champ historique de l'Europe moderne et contemporaine, dans le contexte
de la mondialisation de certains secteurs de la vie collective des
nations, ce concept est encore pertinent du point de vue de ce qu'il a
permis d'établir aux époques modernes, à savoir la liberté.
Sociologie de la mondialisation :
Objectif : Etude sur la transformation sociologique du capitalisme mondialisé.
Descriptif :
La restructuration globale et l'expansion planétaire des rapports
sociaux capitalistes marquent l'espace économique, culturel, politique
et social de notre époque. Elle prend le nom de mondialisation et son
instrument est le modèle néo-libéral régnant depuis les années 1980 et
en particulier depuis la disparition de l'URSS et du bloc socialiste en
1991. A partir de l'étude des notions théoriques concernant le
capitalisme, telles que travail, aliénation, impérialisme, et d'autres,
nous analyserons la nouvelle structuration de la société mondialisée.
Une sociologie de la mondialisation est-elle possible ? Nous
essayerons de répondre à cette question.
Méthodes disciplinaires :
Sociologie politique (Catherine ACHIN)
L'objectif
de cet enseignement consiste d'une part à acquérir des éléments de
réflexion théorique pour mieux appréhender les problèmes
méthodologiques liés à la connaissance sociologique du monde social. En
lien avec la réalisation du mémoire de fin de licence et à l'aide
d'exemples, les différentes étapes de la construction d'une recherche
sociologique sont précisément analysées (rupture épistémologique,
construction de l'objet, problématique…). Il s'agit d'autre part
d'examiner certaines techniques de recueil et de traitement des données
de la recherche sociologique (entretien, questionnaire, observation
ethnographique…). Cette année, la validation de l'enseignement
s'appuiera sur des travaux pratiques réalisés par les étudiants dans le
cadre d'une enquête collective portant sur les élections de 2007.
Théorie politique : (Nicole-Edith Thévenin)
Comment interroger les savoirs en place, déconstruire les concepts, les
discours et les pratiques qui se donnent comme évidence et totalité, pour
faire apparaître les contradictions et les enjeux qui les travaillent ?
Textes de science politique en Anglais :
L'objectif du cours sera de lire des textes-clé de la science politique
en langue anglaise, en prenant le temps de les examiner du point de vue
de la langue tout en animant des discussions sur leur contenu et leur
place dans l'histoire de la pensée.
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* En L3, l'une des « U.E. fondamentales » peut être remplacée par un mémoire de recherche (6 ECTS)
| 1e
semestre |
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Philosophie politique:
Cours de Gérard Mairet
Comment
penser la politique selon l'ordre méthodologique et discursif du
discours philosophique ? L'objectif du cours est de répondre à cette
interrogation. Des registres de réflexion constitueront l'horizon des
enseignements : autorité, liberté, égalité/équité, sujet. Ces registres
seront essentiellement étudiés en référence aux débats contemporains
liés aux évaluations critiques ou laudatives du "libéralisme" et de ses
figures.
Cours de Nicole-Edith Thévenin
Nous étudierons la constitution du pouvoir et la question de la
résistance à partir des analyses de Michel Foucault. Nous partirons des
textes de Il faut défendre la société . Nous confronterons sa théorisation avec celle de Marx.
Sociologie de la démocratie représentative:
Il s'agit d'abord d'étudier les différentes phases historiques de la
démocratie, de la démocratie directe dans l'Antiquité à la progressive
mise en œuvre de la démocratie représentative dans les démocraties
occidentales autour des 18 et 19èmes siècles. Le cours s'intéresse
ensuite au fonctionnement contemporain de la démocratie représentative,
pris sous l'angle de l'autonomisation et de la professionnalisation du
champ politique. Sont enfin abordés les thèmes de la parité, de la
démocratie participative et locale, des nouveaux mouvements sociaux et
des défis qu'ils posent à la politique institutionnelle.
Analyses de la légitimité :
Nous
analyserons une ample gamme de situations historiques concrètes où se
pose la question de la légitimité des ordres sociaux et politiques, en
nous référant à différentes approches sociologiques de la question de
la légitimité et des modes de légitimation.
Méthodes :
Objectif :
Consolider les connaissances théoriques et techniques nécessaires au
travail de recherche en vue de la rédaction du mémoire de master.
Description :
1/ Le choix du sujet de mémoire - 2/ Problématisation, formulation des
hypothèses et utilisation des concepts - 3/ La construction d'un plan
de recherche et l'utilisation des méthodes adaptées à la problématique
- 4/ La recherche, la sélection et la présentation des sources. - 5/
Les techniques documentaires et l'utilisation des ressources
électroniques de documentation - 6/ La construction et la présentation
d'une démonstration. Une attention toute particulière sera accordée à
l'avancement des travaux des étudiants et des moments de discussion
collective autour des questions méthodologiques soulevées seront
organisés. |
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| 2e
semestre |
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Théories de la justice:
Si établir des normes est une entreprise incontournable pour tout
agencement social, il devient alors important de pouvoir identifier les
présupposés des différentes alternatives normatives ainsi que le
fonctionnement des institutions politiques susceptibles d'y
sous-tendre. Cependant, la théorie de la justice est loin d'être un
bloc unitaire et monotone. Pour réaliser quelle est la complexité d'une
théorie de la justice, il suffirait de constater la diversité des
alternatives que nous avons à notre disposition pour résoudre un
conflit aussi banal que l'attribution des places dans une salle de
concert. Quelle est la rationalisation plus juste ? Le prix monétaire ?
Et si oui, le quel ? La fille d'attente ? L'ordre alphabétique ? L'âge
? La négociation ? La persuasion ? Le vote ? Et si oui quel type de
vote ? et ainsi de suite. La variété évidente des solutions
susceptibles de résoudre un conflit donné, nous incite inévitablement à
nous demander quelle solution nous devrions plutôt adopter. En d'autres
termes, il devient crucial de comprendre les enjeux de la réponse à la
question : « pourquoi formuler une norme pour l'attribution des
ressources rares plutôt qu'une autre ? » D'une manière plus au moins
claire et pertinente chacun d'entre nous a sa propre réponse et
justification à cette question. L'objectif du cours est précisément de
stimuler la réflexion sur les présupposés implicites et moins évidents
à premier abord ainsi que sur les distinctions utiles pour
l'appréhension du fonctionnement des différentes théories de la justice
qui nous sont proposées pour résoudre les conflits.
Théories du droit:
Le but de cet enseignement est de faire acquérir l'acquisition de
connaissances précises en philosophie du droit. Il s'agira d'étudier,
grâce à la pratique des textes, les grandes théories et doctrines
juridiques : droit naturel ancien et moderne, positivisme juridique,
système des droits subjectifs. Une part importante du cours sera
consacrée aux débats contemporains dans la réflexion anglo-américaine.
Tutorat de mémoire:
Objectif
: Suivre de près les travaux de recherche des étudiants en mémoire,
leur fournir des pistes théoriques, méthodologiques et
bibliographiques, leur donner l'occasion de s'exprimer oralement sur
leurs travaux.
Chaque étudiant
fera 1-2 exposés sur la base de son mémoire en cours. Les mémoires,
regroupés par thèmes et grands domaines, donneront le contenu des
grands thèmes abordés en discussion .
Rôles politiques et rapports sociaux
Objectif :
Comprendre sociologiquement les rapports entre conflits sociaux et jeux
politiques, rôles sociaux et identités militantes et politiques.
Descriptif :
Ce cours explore différents aspects liés à la spécialisation politique
et à sa différenciation vis-à-vis d'autres activités sociales. A un
niveau collectif et structurel, quelle place le politique occupe-t-il
aujourd'hui, face à l'emprise revendiquée par d'autres spécialistes
(juges, médias, experts…) ou face aux mouvements sociaux (nationaux ou
non) ? Quelle a été l'évolution en la matière ? D'un point de
vue individuel, à quelles transformations cela correspond-t-il ?
Politique et Société en Amérique Latine :
Nous
étudierons les systèmes politiques et les dynamiques socio-politiques
en Amérique Latine depuis les guerres d'indépendance jusqu'à nos jours.
Les grands thèmes principaux : la période coloniale et des
rapports sociaux issus du colonialisme ; la formation des
Etats-nations issus de l'indépendance ; classes sociales et
différences ethnoraciales ; l'insertion des pays de la région dans
le système mondial ; les mouvements sociaux et les dynamiques de
mobilisation politique ; les projets de transformation sociale,
les processus révolutionnaires ; les processus de démocratisation
et les formes de la démocratie ; les grands enjeux
socio-politiques et stratégiques de la période actuelle.
Politique et Société : Monde arabe :
Le but est de mieux cerner la dynamique de développement sociopolitique
dans le monde arabe. Les changements sociaux et politiques survenus au
Maghreb et au Moyen-Orient, depuis les indépendances, seront examinés,
en participer les questions relatives à la formation de l'Etat, à
l'échec des idéologies nationalistes (nassérisme, bassisme), à la
montée des mouvements islamistes et au statut des femmes.
Nation, nationalité, nationalisme :
Objectif
: examiner l'histoire de l'émergence et le devenir historique des
formations nationales modernes, en Europe et ailleurs, ainsi que le
débat théorique de ces 25 dernières années sur la signification du fait
national, hier et aujourd'hui.
Parmi
les lectures proposées : Ernest Renan, les austro-marxistes, Ernest
Gellner, Benedict Anderson, Anthony Smith, Eric Hobsbawm, Liah
Greenfeld, Partha Chatterjee, Anne-Marie Thiesse, etc. Il s'agira
d'étudier des cas concrets très variés (nord et sud), dans le
contexte des débats théoriques qui donnent un sens à la fois théorique
et politique aux analyses empiriques.
Politiques publiques:
Objectif : Connaissance des principales approches en analyse des politiques publiques.
Descriptif
: Ce cours explore les logiques de l'action publique et leurs
transformations. Il apporte les bases permettant une discussion
critique des perspectives en termes d'analyse des politiques publiques
et leur mise à l'épreuve de différents terrains empiriques français et
étrangers.
Théories du genre :
Ce cours a pour objectif d'introduire les étudiants à la problématique du genre, comme
rapport social, principe d'ordre et catégorie d'analyse des faits
sociaux et politiques. Il vise à explorer la diversité des théories de
la constitution de la différence et de la polarité des sexes en France
et à l'étranger dans une perspective à la fois historique,
transdisciplinaire et comparatiste qui permet de combler le retard des
enseignements français dans ce domaine. Le cours comprend trois
volets : a) le statut des femmes et des rapports de sexe dans la
théorie politique et les sciences sociales traditionnelles et
l'émergence des théories féministes, gays et queer b)
l'examen des concepts et des catégories d'analyse qui constituent la
problématique du genre, leur présupposés sur la nature de ‘la
différence des sexes' et ses enjeux théoriques et politiques c)
l'exploration des liens établis entre le genre et d'autres rapports
sociaux et formes de catégorisation et d'oppression (racisme,
nationalisme, oppression de classe etc.) dans les théories du genre du black feminism
aux théories postcoloniales) d) Les possibilités qu'ouvrent les
théories du genre pour repenser les catégories et distinction
classiques des sciences sociales et de la théorie politiques
(universalité, démocratie, représentation, privé/public, travail,
famille).
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M
2
| 3e
semestre |
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Histoire et théories de la représentation:
Objectif : Permettre aux étudiants de saisir la complexité des problèmes soulevés par la représentation.
Descriptif :
Le cours s'attachera à présenter, en partant des origines historiques
de la représentation, de rendre problématiques la représentation
politique et les modalités de son exercice, en présentant la diversité
1. des théories qui la fondent (ou la récusent), 2. des formes
historiques qu'elle a revêtues, 3. des dimensions politiques, mais
aussi sociales qu'elle a prises.
Construction du genre :
Cet
enseignement vise à transformer ‘la différence des sexes' d'une
évidence empirique en un objet de la pensée politique et
sociologique; elle a pour objectif de fournir aux étudiants les outils
théoriques nécessaires pour analyser les processus qui font d'êtres
mâles et femelles, des hommes et des femmes dans une société donnée.
Il prend cette année la forme d'un séminaire de recherche qui se
déroule aux mois de janvier, février et mars 2006.
Empire, colonisation, post-colonialisme:
Objectifs :
Atteindre une compréhension générale des processus historiques et des
idéologies associés aux expansions impériales et coloniales. Offrir une
introduction aux théories de l'émancipation
« postcoloniale ».
Descriptif :
Il s'agit dans un premier temps de cerner les grands modèles qui ont
caractérisé les manifestations historiques variées de l'empire et de la
colonie. Ensuite seront abordées quelques théories de la décolonisation
et leurs rapports au projet critique d'un « dé-centrement »
de la pensée occidentale.
Textes de théorie politique en langue étrangère :
L'objectif du cours sera double : lire des textes-clé de la théorie
politique en langue anglaise, en prenant le temps de les examiner du
point de vue de la langue tout en animant des discussions sur leur
contenu et leur place dans l'histoire de la pensée. Parmi les auteurs
possibles : C. Wright Mills, Talcott Parsons, David Easton, Erving
Goffman, Stein Rokkan, Mancur Olson, Barrington Moore Jr., Theda
Skocpol, Perry Anderson, Stuart Hall, E.P. Thomspon, Chantal Mouffe et
Ernesto Laclau, David Held, Anthony Giddens, Benedict Anderson, Edward
Saïd, Immanuel Wallerstein, Saskia Sassen, David Harvey, Manuel
Castells, Jean Cohen, Mahmood Mamdani, Arjun Appadurai, Thomas Frank,
etc.
Théories politiques du corps :
Objectif : connaissance des théories politiques et morales qui ont le corps comme objet.
Descriptif :
les théories de la procréation et de la naissance ;
l'avortement ; la fabrique du sexe ; prostitution et
esclavage ; sexualités et perversion ; les dons
d'organes ; euthanasie et mort assistée ; Analyse politique
et morale des normes bioéthiques.
Politiques du conflit :
Objectif:
Le but du cours est de fournir un outil pertinent et en même temps
d'offrir une vision d'ensemble pour la lecture des politiques
conflictuelles. Contenu: Le cours propose une approche à la fois
théorique et historique des politiques du conflit. Il s'agit d'une
part, de développer les présupposés théoriques des différents modèles
explicatifs pour l'apparition et la résolution des conflits et d'autre
part de confronter ces théories à différents exemples historiques.
Savoir et Politique :
Séminaire « Démocratie participative, délibération et mouvements
sociaux ». Durant les dernières décennies, des dispositifs
participatifs ou délibératifs extrêmement divers se sont multipliés
dans le monde ouvrant une série d'interrogations sur leurs natures et
leurs effets. S'agit-il d'un même phénomène ou de développements
hétérogènes ? Quels en sont les acteurs ? S'agit-il d'une
mutation de fond de la gestion urbaine ou d'un effet de mode ?
Quelle est la part, dans cette évolution, de l'intégration des
revendications des mouvements sociaux ou des logiques de modernisation
administratives ? Ce séminaire interdisciplinaire vise à engager
une réflexion scientifique large sur l'émergence des pratiques et
enjeux participatifs dans les politiques publiques.
Genre et Politique :
L'objectif du cours consiste à maîtriser les principaux concepts et
résultats des récents développements concernant le genre en politique.
Le cours se propose ainsi d'apporter un éclairage sur le genre en
politique, saisie dans ses dimensions conventionnelles et non
conventionnelles, et de réfléchir à l'économie du champ politique,
notamment dans ses rapports avec l'ordre social. Plusieurs objets
classiques de la science politique sont ainsi réexaminés à l'aune du
genre : la citoyenneté, la socialisation, le militantisme, la
représentation, le changement politique, etc.
Systèmes politiques comparés : Afrique :
Objectif : Atteindre une compréhension des « sites » et enjeux de la transformation des États africains contemporains.
Descriptif :
Ce cours propose de suivre la transformation de l'État contemporain en
Afrique à travers l'étude d'une série de domaines spécifiques :
les coopérations à l'échelle régionale et continentale, les systèmes de
guerre, les politiques de décentralisation, les systèmes de partis, les
dynamiques associatives et l'administration
Méthodes en Théorie :
Comment lire l'histoire de la philosophie politique ? Non pas dans
une simple chronologie des philosophies et des concepts mais dan s le
décryptage des problématiques conflictuelles qui déterminent les
discours de la politique : quels enjeux idéologiques s'en
dégagent, dans quelle histoire socio-économique prennent-ils
racine ? Nous partirons d'une lecture de Michel Foucault, avec des
textes de l'école de Francfort, de Marx et d'Althusser.
Méthodes en sociologie :
Voir affichage
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semestre |
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Séminaire doctoral :
Objectif:
Le but du séminaire est de présenter des recherches achevées ou en
cours, émanant aussi bien de doctorants que de chercheurs plus avancés.
Contenu: Le séminaire est
organisé conjointement par l'équipe d'accueil 2299 et par le CSU. A
chaque séance une présentation d'environ une heure d'une recherche
achevée ou en cours fait ensuite l'objet d'une discussion critique.
Guerre et paix, justice globale :
Le but de ce cours est e familiariser les étudiants avec les fondements théoriques et le système conceptuel du jus gentium
depuis sa fondation aux époques de la conquête européenne du monde
jusqu'à l'ONU. Le cours procédera à une évaluation critique des
catégories en ce qu'elles constituent - ou ne constituent pas - la
garantie juridique de la politique des Etats déclarant agir en vue de
l'établissement d'un "monde pacifié".
Relations internationales :
Attention, cette année ce cours a lieu au 1er semestre
Objectif : Connaître les grands enjeux et les principales théories des relations internationales contemporaines .
Descriptif
: les grandes théories analytiques et normatives des relations
internationales ; la fin de la Guerre froide, le 11 septembre
2001 et les bouleversements paradigmatiques ; débats sur la nature
du système mondial ; unipolarité contre multipolarité ; nouvelles
théories et nouvelles pratiques de l'impérialisme ; débats et options
de la politique mondiale des Etats-Unis.
Action publique: Politique de l'immigration :
Cet enseignement prend la forme d'un séminaire de recherche qui se déroulera dans les locaux du CNRS rue Pouchet à Paris.
Pour plus de détails, voir affichage.
Sociologie de l'action collective :
Objectif : Connaissance des paradigmes théoriques qui proposent de comprendre et d'interpréter les mobilisations collectives.
Contenu : Le
cours vise à analyser les problèmes sociologiques et les enjeux
politiques des mobilisations sociales au sein des régimes démocratiques
modernes. L'exposé et la discussion critique des interprétations
théoriques de l'agir ensemble constituent l'axe thématique principal.
La confrontation entre les positions du courant tourainien, des
marxistes critiques et celles des proches de Pierre Bourdieu sera
l'angle de problématisation privilégié.
Textes de sociologie politique en langue anglaise :
L'objectif de ce cours est d'aborder à travers des extraits (articles
ou chapitres de livre) quelques textes-clé de la sociologie politique
en langue anglaise (avec quelques incursions dans la théorie
politique), en les examinant tant du point de vue de la langue que pour
leur contenu et leur place dans l'histoire de la sociologie politique.
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