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	<title>RING</title>
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		<title>RING</title>
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		<title>La socialisation familiale sexu&#233;e aux tous premiers &#226;ges de la vie</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article4335</link>
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		<dc:date>2015-06-16T10:09:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>famille</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#034;D&#232;s l'annonce du sexe de l'enfant, g&#233;n&#233;ralement lors de l'&#233;chographie, les parents &#233;laborent une repr&#233;sentation singuli&#232;re de celui-ci et initient les pr&#233;misses d'une socialisation genr&#233;e. Pour analyser ce processus, cette communication se concentre sur deux domaines de la parentalit&#233; qui participent, pr&#233;cocement, &#224; la construction sociale des dispositions genr&#233;es : la pr&#233;paration de la naissance et les soins du corps du b&#233;b&#233; apr&#232;s la naissance.&lt;br class='autobr' /&gt; Conf&#233;rence du cycle &#034;Penser les primes socialisations : (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;S&#233;minaires&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot25" rel="tag"&gt;famille&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pascale Molinier, &#034;L'Oedipe noir (m&#232;res &#8216;blanches'/ nourrices 'noires')&#034;</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article4166</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article4166</guid>
		<dc:date>2015-04-02T09:04:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>psychanalyse</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Intervention dans le cadre du s&#233;minaire doctoral &#8220;Maternit&#233;s&#8221; (LEGS/ CEFEG)&lt;br class='autobr' /&gt; Intervention dans le cadre du s&#233;minaire doctoral &#8220;Maternit&#233;s&#8221; (LEGS/ CEFEG)&lt;br class='autobr' /&gt; Vendredi 3 avril de 16h &#224; 18h30&lt;br class='autobr' /&gt;
Universit&#233; Paris 8 en D 143.&lt;br class='autobr' /&gt; Pr&#233;sentation :&lt;br class='autobr' /&gt; Pascale Molinier nous parlera de &#8220;L'Oedipe noir&#8221; &lt;br class='autobr' /&gt; (m&#232;res &#8216;blanches'/ nourrices 'noires'), &#224; partir d'un texte de &lt;br class='autobr' /&gt; l'anthropologue argentine Rita Laura Segato.&lt;br class='autobr' /&gt; Patricia Paperman, professeure de science politique et de sociologie &#224; Paris 8, directrice (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;S&#233;minaires&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot54" rel="tag"&gt;psychanalyse&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Socialisations masculines de l'enfance &#224; l'&#226;ge adulte</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3717</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3717</guid>
		<dc:date>2015-02-17T13:32:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>masculin</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>sociologie</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les discours de&#769;fendant l'ide&#769;e d'une crise du masculin semblent faire partie d'un fonds commun d'e&#769;vidence, au point d'alimenter nombre de de&#769;bats publics ou pages de magazines. Ces discours pointent, et souvent de&#769;plorent, la crise &#171; identitaire &#187; qui affecterait actuellement les hommes et les garc&#807;ons en raison de la &#171; victoire &#187; suppose&#769;e du fe&#769;minisme. Ils s'inquie&#768;tent en particulier des difficulte&#769;s a&#768; devenir un homme dans une socie&#769;te&#769; caracte&#769;rise&#769;e par la mise en cause ge&#769;ne&#769;ralise&#769;e du masculin et (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Appels &#224; contributions&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot49" rel="tag"&gt;masculin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot89" rel="tag"&gt;sociologie&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les mineurs d&#233;linquants : genre et parcours p&#233;nal</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3949</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3949</guid>
		<dc:date>2015-01-15T15:43:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>droit</dc:subject>
		<dc:subject>prison</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;S&#233;ance du se&#769;minaire Sciences sociales et prison de l'Observatoire international des prisons (OIP) et de l'Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux (IRIS)&lt;br class='autobr' /&gt; S&#233;ance du se&#769;minaire Sciences sociales et prison de l'Observatoire international des prisons (OIP) et de l'Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux (IRIS)&lt;br class='autobr' /&gt;
15 janvier, 17-20h Observatoire international des prisons, 7bis rue Riquet, 75019 Paris&lt;br class='autobr' /&gt; Programme :&lt;br class='autobr' /&gt;
17h : Accueil, pre&#769;sentation (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;S&#233;minaires&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot79" rel="tag"&gt;droit&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot150" rel="tag"&gt;prison&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sabrina Sinigaglia-Amadio, Enfance et genre. De la construction sociale des rapports de genre et ses cons&#233;quences</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3769</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3769</guid>
		<dc:date>2014-10-21T07:44:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le pr&#233;sent ouvrage entend contribuer &#224; la compr&#233;hension des m&#233;canismes et enjeux sociaux qui trouvent leur origine dans les espaces de l'enfance pour inscrire les individus m&#226;le et femelle durablement dans des mondes sexu&#233;s au sein desquels les transgressions de genre sont souvent limit&#233;es et toujours sanctionn&#233;es socialement (par le m&#233;pris, la moquerie, la violence&#8230;).&lt;br class='autobr' /&gt;
PU de Nancy, 292 p., 20 euros. ISBN 9782814301979&lt;br class='autobr' /&gt; Le pr&#233;sent ouvrage entend contribuer &#224; la compr&#233;hension des m&#233;canismes et (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence scientifique internationale sur l'&#233;ducation sexuelle aupr&#232;s des jeunes enfants - Etat des recherches et des bonnes pratiques en mati&#232;re de programmes d'&#233;ducation sexuelle pour les parents, les &#233;coles et les institutions</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3754</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3754</guid>
		<dc:date>2014-10-17T12:29:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>sexualit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>enseignement</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;A quel a&#770;ge devrait de&#769;buter l'e&#769;ducation sexuelle a&#768; la maison et a&#768; l'e&#769;cole ? Qui devrait se charger de l'e&#769;ducation sexuelle : les parents et/ou les institutions ? Quelle e&#769;ducation sexuelle les parents d'aujourd'hui pratiquent-ils durant la petite enfance de leurs enfants ? Quels sont les the&#768;mes qui devraient faire partie de l'e&#769;ducation sexuelle des jeunes enfants (0-6 ans) ? Quelles sont les caracte&#769;ristiques des programmes d'e&#769;ducation sexuelle a&#768; l'e&#769;cole qui ont fait leur preuve ?&lt;br class='autobr' /&gt; organis&#233;e (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Appels &#224; contributions&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;sexualit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot159" rel="tag"&gt;enseignement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot17" rel="tag"&gt;&#233;ducation&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment &#233;duquer &#224; l'&#233;galit&#233; entre les sexes pendant la petite enfance et l'enfance ?</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3648</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3648</guid>
		<dc:date>2014-09-16T11:10:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>&#233;galit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Avec la cre&#769;ation d'un ministe&#768;re des droits des femmes en mai 2012, l'e&#769;galite&#769; est redevenue en France une question a&#768; l'ordre du jour. L'e&#769;ducation nationale re&#769;pond a&#768; la mission le&#769;gale inscrite depuis 1989, dans l'article L. 121-1 du Code de l'e&#769;ducation (&#171; les e&#769;coles, les colle&#768;ges, les lyce&#769;es et les e&#769;tablissements d'enseignement supe&#769;rieur [...] contribuent a&#768; favoriser la mixite&#769; et l'e&#769;galite&#769; entre les hommes et les femmes &#187;), mission de&#769;veloppe&#769;e dans la nouvelle convention interministe&#769;rielle pour (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Colloques&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Francine Hauwelle, Sylvie Rayna (dir.), L'&#201;galit&#233; des filles et des gar&#231;ons d&#232;s la petite enfance</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3543</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3543</guid>
		<dc:date>2014-06-02T10:55:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;galit&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce livre porte sur la question du genre dans l'&#233;ducation des tout-petits. Inscrit dans une perspective internationale, il offre un ensemble de ressources th&#233;oriques et pratiques actualis&#233;es destin&#233;es &#224; soutenir la r&#233;flexion et l'action pour davantage d'&#233;galit&#233; fille-gar&#231;on.&lt;br class='autobr' /&gt;
co&#233;dition Er&#232;s - Le Furet, 23 euros.&lt;br class='autobr' /&gt; Ce livre porte sur la question du genre dans l'&#233;ducation des tout-petits. Inscrit dans une perspective internationale, il offre un ensemble de ressources th&#233;oriques et pratiques actualis&#233;es (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;&#233;galit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Claudine Marissal, Prot&#233;ger le jeune enfant. Enjeux sociaux, politiques et sexu&#233;s (Belgique, 1890-1940)</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3448</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3448</guid>
		<dc:date>2014-05-02T08:21:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;A la fin du XIXe si&#232;cle, la protection du jeune enfant prend forme en Belgique. Des m&#233;decins et des femmes philanthropes cr&#233;ent des &#339;uvres, les consultations de nourrissons, qui visent &#224; apprendre aux m&#232;res &#224; soigner leurs nourrissons suivant les nouveaux pr&#233;ceptes de l'hygi&#232;ne. Ce livre revient sur l'histoire d'un vaste mouvement &#233;ducatif qui visait particuli&#232;rement &#224; former les femmes &#224; leurs r&#244;les maternels.&lt;br class='autobr' /&gt;
Editions de l'Universit&#233; de Bruxelles, 384 p., 28 euros. ISBN 978-2-8004-1560-4&lt;br class='autobr' /&gt; A la fin du (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mona Zegai, &#034;Des gar&#231;ons jouant avec des poupons et des filles avec des v&#233;hicules radiocommand&#233;s : le catalogue de jouets des magasins U est-il vraiment r&#233;volutionnaire ?&#034;</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3331</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3331</guid>
		<dc:date>2014-03-17T14:57:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>m&#233;dias</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les catalogues de jouets des magasins Hyper U et Super U &#233;dit&#233;s lors de No&#235;l 2012 et 2013 mettent en sc&#232;ne des images atypiques d'enfants s'amusant avec des jouets traditionnellement assign&#233;s &#224; l'autre sexe. Tr&#232;s largement m&#233;diatis&#233;s et pr&#233;sent&#233;s par les journalistes comme une v&#233;ritable &#171; r&#233;volution &#187; voire &#171; inversion &#187; des genres, ils ont rapidement &#233;t&#233; per&#231;us par les acteurs sociaux comme porteurs d'enjeux politiques.&lt;br class='autobr' /&gt; Jeudi 20 mars, 19h-21h &#224; la MIE (maison des initiatives &#233;tudiantes) 50, rue des (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;S&#233;minaires&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;m&#233;dias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Genevi&#232;ve Cresson, &#034;Le monde de la petite enfance et le sexisme dans la socialisation&#034;</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3289</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3289</guid>
		<dc:date>2014-02-17T12:19:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les diff&#233;rences dans l'&#233;ducation des jeunes enfants en fonction de leur sexe a &#233;t&#233; analys&#233;e par les f&#233;ministes depuis le milieu du XX&#176; si&#232;cle, mais sans provoquer ni &#233;tudes ni d&#233;bats approfondis, jusqu'&#224; tr&#232;s r&#233;cemment.&lt;br class='autobr' /&gt; Conf&#233;rence&lt;br class='autobr' /&gt; 13 mars &#224; 17:00 &#224; la Haute &#233;cole de travail social et de la sant&#233; - EESP - Lausanne&lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;sum&#233; :&lt;br class='autobr' /&gt; Les diff&#233;rences dans l'&#233;ducation des jeunes enfants en fonction de leur sexe a &#233;t&#233; analys&#233;e par les f&#233;ministes depuis le milieu du XX&#176; si&#232;cle, mais sans provoquer ni &#233;tudes ni (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;S&#233;minaires&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Childhood and Gender in Time</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3168</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3168</guid>
		<dc:date>2014-01-16T10:52:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;The journal &#171; Genesis. Rivista della Societa&#768; Italiana delle Storiche &#187; calls for papers for a special issue dedicated to &#8220;childhood and gender in time&#8221;. The nature of childhood and its significance as a separate phase of life are at the centre of a process of critical rethinking, which is generating new and challenging interdisciplinary research. We would like to explore the social construction of gender in childhood, from a transnational and interdisciplinary perspective, giving particular (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Appels &#224; contributions&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Amandine Delord, &#034;&#171; Lorsque l'enfant para&#238;t &#187; : Rencontres, liens et ruptures. Une approche anthropologique des adoptions en Colombie&#034;</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3060</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article3060</guid>
		<dc:date>2013-11-20T12:15:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>Am&#233;rique latine</dc:subject>
		<dc:subject>anthropologie</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'adoption internationale en Colombie repr&#233;sente 14 % des adoptions fran&#231;aises &#224; l'&#233;tranger en 2011. Elle est un syst&#232;me de juxtaposition et d'imbrication d'acteurs et d'exp&#233;riences de parent&#233;. De par sa dimension transnationale, l'adoption lie des acteurs asym&#233;triques avec pour extr&#233;mit&#233;s les parents adoptants europ&#233;ens et la g&#233;nitrice colombienne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Amandine Delord soutiendra sa th&#232;se d'anthropologie intitul&#233;e &#034;&#171; Lorsque l'enfant para&#238;t &#187; : Rencontres, liens et ruptures. Une approche anthropologique des (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Soutenances&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot95" rel="tag"&gt;Am&#233;rique latine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot63" rel="tag"&gt;anthropologie&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La socialisation dans la petite enfance au prisme du genre. Approches crois&#233;es</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2996</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2996</guid>
		<dc:date>2013-11-05T15:05:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;A quel moment d&#233;marre la socialisation sexu&#233;e des enfants, quelles formes prend-t-elle chez les plus jeunes d'entre eux ? Que le sexe des enfants soit connu avant la naissance ou au moment de celle-ci, d&#232;s l'annonce du &#171; verdict &#187; s'engage pour les parents et l'entourage un travail d'assignation &#224; un genre. Ce travail s'accompagne d'une (re)-production de normes, de repr&#233;sentations et de pratiques qui forge la socialisation non pas d'un enfant &#171; neutre &#187;, mais d'un enfant fille ou d'un enfant gar&#231;on. (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Colloques&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le droit de l'enfant et de l'adolescent &#224; son orientation sexuelle &#224; son identit&#233; de genre</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2432</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2432</guid>
		<dc:date>2013-05-13T09:43:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>droit</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>adolescence</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'Institut universitaire Kurt B&#246;sch (IUKB), l'Institut international des Droits de l'enfant (IDE), la Haute &#233;cole p&#233;dagogique du Valais (HEP VS) et la Haute &#233;cole sp&#233;cialis&#233;e de Suisse Occidentale (HES-SO), Valais, s'associent en &#233;troite collaboration avec le Conseil de l'Europe pour organiser le 5&#232;me Colloque International de Sion, qui se consacre en 2013 &#224; la th&#233;matique &#171; Le Droit de l'enfant et de l'adolescent &#224; son orientation sexuelle et &#224; son identit&#233; de genre &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt; Colloque international organis&#233; (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Colloques&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot79" rel="tag"&gt;droit&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot124" rel="tag"&gt;adolescence&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enfances in&#233;gales : Corps, genre, classe</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2409</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2409</guid>
		<dc:date>2013-03-05T11:21:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>corps</dc:subject>
		<dc:subject>classe</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans une soci&#233;t&#233; en pleine mutation sociale, les enfants sont le support d'enjeux sociaux, &#233;conomiques et politiques de plus en plus importants. Dans ce contexte, la question de leurs modes de socialisation et des processus de transmission interg&#233;n&#233;rationnels se pose d'autant plus que les instances classiques de socialisation &#233;voluent (nouvelles formes de vie familiale par exemple), connaissent des difficult&#233;s, se multiplient (d&#233;veloppement des modes de gardes et des pratiques extra scolaires). (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;S&#233;minaires&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;corps&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot37" rel="tag"&gt;classe&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Corps et construction des cat&#233;gories d'&#226;ge : sortir de l'enfance, entrer dans l'adolescence</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2359</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2359</guid>
		<dc:date>2013-02-18T15:27:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>corps</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>adolescence</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce colloque souhaite dresser un &#233;tat des lieux des pratiques et des repr&#233;sentations autour de la sortie de l'enfance et l'entr&#233;e dans l'adolescence. Il constituera une occasion de comparaison entre soci&#233;t&#233;s et cultures, autour des changements du corps enfantin &#224; cet &#226;ge de la vie et permettra de mettre en tension la mani&#232;re dont ces transformations corporelles sont exp&#233;riment&#233;es par les enfants, la famille, l'entourage, et les regards port&#233;s par les professionnels de sant&#233; et de l'&#233;ducatif, les m&#233;dias ou (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Appels &#224; contributions&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;corps&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot124" rel="tag"&gt;adolescence&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le b&#233;b&#233; et sa famille. Nouvelle solitude des parents. Nouvelles perspectives dans le soin</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2328</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2328</guid>
		<dc:date>2013-02-04T12:14:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>famille</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>sant&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En occident, la tendance &#224; l'individualisme, les transformations de la structure familiale, la mobilit&#233; sociale et l'urbanisation aboutissent au fait que les parents sont de plus en plus nombreux &#224; se retrouver isol&#233;s de leur famille apr&#232;s la naissance de leur b&#233;b&#233;. Ils peuvent alors se sentir tr&#232;s seuls pour faire face aux attentes, anxi&#233;t&#233;s et t&#226;tonnements bien l&#233;gitimes avec un nouveau-n&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt; Colloque est organis&#233; par Laboratoire de psychologie EA 3188 Maison des Sciences de l'Homme et de son (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Appels &#224; contributions&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot25" rel="tag"&gt;famille&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot44" rel="tag"&gt;sant&#233;&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La chambre d'enfant, un microcosme culturel</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2042</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article2042</guid>
		<dc:date>2012-10-02T10:51:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le colloque &#171; La chambre d'enfant, un microcosme culturel &#187; vise &#224; dresser l'&#233;tat des connaissances sur la culture mat&#233;rielle de l'enfant dans l'espace domestique et &#224; stimuler les d&#233;veloppements de la recherche suivant trois axes principaux. Ils ont &#233;t&#233; retenus pour mieux saisir la chambre d'enfant aussi bien dans son histoire que dans le monde contemporain, dans sa mat&#233;rialit&#233; que dans ses repr&#233;sentations.&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisateurs : Mus&#233;e national de l'&#201;ducation/CNDP, Universit&#233; Paris 13 (EXPERICE), Universit&#233; de (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Appels &#224; contributions&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La normativit&#233; de genre et ses effets sur l'enfance et l'adolescence</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1988</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1988</guid>
		<dc:date>2012-09-05T12:53:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>morale</dc:subject>
		<dc:subject>adolescence</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le congr&#232;s sera compos&#233; de sessions pl&#233;ni&#232;res s&#180;adressant, d&#180;une part, aux professionnelles et professionnels travaillant sur les th&#232;mes du sexe et / ou du genre et, d&#180;autre part, au grand public ainsi qu&#180;aux familles d'enfants, d'adolescentes et d'adolescents qui ne se conforment pas aux normes de genre.&lt;br class='autobr' /&gt; Congr&#232;s scientifique international&lt;br class='autobr' /&gt;
24-29 septembre 2012, Luxembourg&lt;br class='autobr' /&gt; Pr&#233;sentation :&lt;br class='autobr' /&gt; Le congr&#232;s sera compos&#233; de sessions pl&#233;ni&#232;res s&#180;adressant, d&#180;une part, aux professionnelles et (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Colloques&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot67" rel="tag"&gt;morale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot124" rel="tag"&gt;adolescence&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Carol Mann,Ch&#233;rubins et morveux. Histoire des b&#233;b&#233;s et de la leyette</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1942</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1942</guid>
		<dc:date>2012-06-18T08:41:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>histoire</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;C'est la premi&#232;re fois qu'une histoire des b&#233;b&#233;s en Occident se trouve racont&#233; dans un ouvrage pour le grand public. Carol Mann s'est plong&#233;e dans d'innombrables trait&#233;s de pu&#233;riculture et sur l'&#233;volution de la layette pour comprendre les changements survenus dans la conception de la petite enfance, depuis l'Antiquit&#233; jusqu'&#224; nos jours.&lt;br class='autobr' /&gt;
Flammarion, 22, 30 euros. EAN : 9782756404295&lt;br class='autobr' /&gt; C'est la premi&#232;re fois qu'une histoire des b&#233;b&#233;s en Occident se trouve racont&#233; dans un ouvrage pour le grand public. Carol (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#202;tre fille ou gar&#231;on : regards crois&#233;s sur l'enfance et le genre au Nord et au Sud</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1937</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1937</guid>
		<dc:date>2012-06-04T12:17:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>Sud - Nord</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les sciences humaines et sociales portent ces derni&#232;res ann&#233;es une attention nouvelle &#224; l'enfance et aux enfants, en lien notamment avec la question des rapports sociaux de sexe.&lt;br class='autobr' /&gt; Journ&#233;es co-organis&#233;es avec le Ceped et l'Ined&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation : Doris Bonnet, Christine Deprez, M&#233;lanie Jacquemin, Marc Pilon et Gilles Pison 5 et 6 juin, INED, Paris&lt;br class='autobr' /&gt; Pr&#233;sentation :&lt;br class='autobr' /&gt; Les sciences humaines et sociales portent ces derni&#232;res ann&#233;es une attention nouvelle &#224; l'enfance et aux enfants, en lien (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Colloques&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Sud - Nord&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#202;tre fille ou gar&#231;on : regards crois&#233;s sur l'enfance et le genre au Nord et au Sud</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1872</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1872</guid>
		<dc:date>2012-04-16T10:24:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les sciences humaines et sociales portent ces derni&#232;res ann&#233;es une attention nouvelle &#224; l'enfance et aux enfants, en lien notamment avec la question des rapports sociaux de sexe. Des travaux se d&#233;veloppent sur les diff&#233;rences entre filles et gar&#231;ons en mati&#232;re de sant&#233;, d'&#233;ducation, de violence et de droits, et sur la construction des identit&#233;s sexu&#233;es chez les enfants.&lt;br class='autobr' /&gt; Journ&#233;es co-organis&#233;es avec le Ceped et l'Ined Organisation : Doris Bonnet, Christine Deprez, M&#233;lanie Jacquemin, Marc Pilon et (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Colloques&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La normativit&#233; de genre et ses effets sur l'enfance et l'adolescence</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1847</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1847</guid>
		<dc:date>2012-04-02T11:59:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>adolescence</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le congr&#232;s vise avant tout &#224; questionner les normes de genre et la place qu'elles occupent dans le d&#233;veloppement et l'&#233;ducation de l'enfant en g&#233;n&#233;ral. Une attention particuli&#232;re sera accord&#233;e aux enfants et aux enfants de parents dont l'identit&#233; de genre et/ou l'orientation sexuelle divergent de ce qui est consid&#233;r&#233; comme la norme en vigueur. A cet &#233;gard, un &#233;clairage critique sera apport&#233; sur des questions telles que : &#171; Qu'est-ce qui est le mieux pour l'enfant ? Qui le d&#233;finit ? Qui le sait ? &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
organis&#233; (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Colloques&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot124" rel="tag"&gt;adolescence&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Patricia Von M&#252;nchow, Lorsque l'enfant para&#238;t. Le discours des guides parentaux en France et en Allemagne</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1767</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1767</guid>
		<dc:date>2012-02-16T12:25:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>famille</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>Allemagne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;J'&#233;l&#232;ve mon enfant, &#201;lever b&#233;b&#233;, &#201;lever mon enfant aujourd'hui, Unser Baby, Das Elternbuch, Kindersprechstunde&#8230; L'un de ces guides accompagne aujourd'hui une grande partie des jeunes parents fran&#231;ais et allemands.&lt;br class='autobr' /&gt;
, PUM, 168 p., 22 euros. ISBN : 978-2-8107-0148-3&lt;br class='autobr' /&gt; J'&#233;l&#232;ve mon enfant, &#201;lever b&#233;b&#233;, &#201;lever mon enfant aujourd'hui, Unser Baby, Das Elternbuch, Kindersprechstunde&#8230; L'un de ces guides accompagne aujourd'hui une grande partie des jeunes parents fran&#231;ais et allemands. Or, au-del&#224; des ressemblances, (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot25" rel="tag"&gt;famille&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot111" rel="tag"&gt;Allemagne&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bruno Perreau, &#034;L'adoption et les invraisemblances du genre&#034;</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1723</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1723</guid>
		<dc:date>2012-01-16T14:47:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>famille</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'adoption e&#769;tablit une filiation sans lien biologique entre parents et enfants. Elle constitue ainsi une re&#769;sistance potentielle au phe&#769;nome&#768;ne de biologisation qui caracte&#769;rise le droit de la famille depuis 1972 en France.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#034; Communication de Bruno Perreau dans le cadre des conf&#233;rences PRESAGE&lt;br class='autobr' /&gt;
Mardi 17 janvier 2012 de 17h30 a&#768; 19h15&lt;br class='autobr' /&gt;
Sciences Po, 13, rue de l'universite&#769; 75007 PARIS Salle Erignac &#8211; 3e&#768;me e&#769;tage&lt;br class='autobr' /&gt; Pr&#233;sentation :&lt;br class='autobr' /&gt; &#8220;L'adoption e&#769;tablit une filiation sans lien biologique (...)&lt;/p&gt;


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/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot25" rel="tag"&gt;famille&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bruno Perreau, Penser l'adoption</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1708</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1708</guid>
		<dc:date>2012-01-16T09:20:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>famille</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'adoption est consid&#233;r&#233;e aujourd'hui en France comme un risque social car elle met en question la biologisation de la famille et de l'identit&#233; nationale l'auteur critique cette crainte et d&#233;monte les rouages de ce qu'il appelle une gouvernance pastorale de l'enfance.&lt;br class='autobr' /&gt;
, PUF, 288 p., 19 euros. ISBN : 978-2-13-057993-9&lt;br class='autobr' /&gt; L'adoption est consid&#233;r&#233;e aujourd'hui en France comme un risque social car elle met en question la biologisation de la famille et de l'identit&#233; nationale l'auteur critique cette (...)&lt;/p&gt;


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/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot25" rel="tag"&gt;famille&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Emmanuelle Berthiaud, &#034;Attendre un enfant : v&#233;cu et repr&#233;sentations de la grossesse aux XVIII&#232;me et XIX&#232;me si&#232;cles (France)&#034;</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1589</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1589</guid>
		<dc:date>2011-11-02T11:57:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>histoire</dc:subject>
		<dc:subject>maternit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;par&#233;es &#224; &#234;tre m&#232;res d&#232;s l'enfance, les femmes cherchent en g&#233;n&#233;ral &#224; &#234;tre enceintes rapidement une fois mari&#233;es. La grossesse, par ses myst&#232;res et ses enjeux, suscite un int&#233;r&#234;t particulier de la part des populations et des m&#233;decins, ainsi que la mise en &#339;uvre de multiples pr&#233;cautions au quotidien.&lt;br class='autobr' /&gt;
Emmanuelle Berthiaud soutiendra sa th&#232;se d'histoire intitul&#233;e &#034;Attendre un enfant : v&#233;cu et repr&#233;sentations de la grossesse aux XVIII&#232;me et XIX&#232;me si&#232;cles (France)&#034; le samedi 3 d&#233;cembre &#224; 9 h, au Logis du Roy, (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Soutenances&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;histoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot18" rel="tag"&gt;maternit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enfance et genre : Comment le sexisme vient aux enfants ? Les ste&#769;re&#769;otypes sexistes aux conse&#769;quences sociales et socie&#769;tales</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1553</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1553</guid>
		<dc:date>2011-10-03T11:26:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Quelles sont les modalit&#233;s de construction du genre ? Dans une soci&#233;t&#233; et un espace donn&#233;s, comment se construit-on fille ou gar&#231;on ? femme ou homme ? Les regards crois&#233;s de plusieurs disciplines (sociologie, psychologie, anthropologie, histoire, philosophie) et de plusieurs espaces g&#233;ographiques (France, Europe, comparaisons internationales) nous permettront de dresser un panorama de cette question fondamentale et de sa traduction dans les espaces de construction identitaires des personnes. (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Colloques&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;seaux, &#034;Pratiques culturelles et enfance sous le regard du genre&#034;</title>
		<link>http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1529</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1529</guid>
		<dc:date>2011-10-03T08:59:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>


		<dc:subject>revue</dc:subject>
		<dc:subject>culture</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Longtemps, le champ de l'enfance a &#233;t&#233; laiss&#233; aux psychologues. Depuis une quinzaine d'ann&#233;es, d'autres disciplines se sont pench&#233;s sur ce &#171; petit objet &#187; : sociologie et sciences de l'&#233;ducation, &#233;conomie et marketing, ou encore anthropologie, mus&#233;ologie, etc. faisant progressivement &#233;merger la vision d'un enfant acteur de ses cultures et acteur face aux cultures.&lt;br class='autobr' /&gt;
n&#176;168-169, La D&#233;couverte, 232 p., 25 euros. ISBN : 9782707169662&lt;br class='autobr' /&gt; Longtemps, le champ de l'enfance a &#233;t&#233; laiss&#233; aux psychologues. Depuis une (...)&lt;/p&gt;


- Rubrique :
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?rubrique12" rel="directory"&gt;Publications&lt;/a&gt;

/ Mots-clés : 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;revue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot26" rel="tag"&gt;culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?mot81" rel="tag"&gt;enfance&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>



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